科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的生理過(guò)程不能表（　�。�

A、突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B、垂體細(xì)胞分泌生長(zhǎng)激素

C、腎小管細(xì)胞分泌鉀離子

D、效應(yīng)T細(xì)胞分泌干擾素

科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列有關(guān)細(xì)胞分裂各圖的分析，正確的是（　�。�

A、甲乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組

B、甲乙兩圖對(duì)應(yīng)丁圖中的CD段

C、甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖

D、丙圖中染色體與DNA的比是1：2

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為小鼠體內(nèi)細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A、①②③三個(gè)過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

B、①②過(guò)程不僅發(fā)生染色體變異還可能發(fā)生基因重組

C、②過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生脫分化

D、V細(xì)胞與已免疫的小鼠B細(xì)胞融合能用于制備單克隆抗體

科目： 來(lái)源： 題型：

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對(duì)下列四幅圖對(duì)應(yīng)的生理活動(dòng)，正確的敘述是（　　）

A、（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）

B、（2）圖曲線A可以代表生態(tài)瓶中蚯蚓體內(nèi)有機(jī)物的消耗量，曲線B可以代表生態(tài)瓶中藻類吸收或放出CO2量變化

C、若圖（3）表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞，則通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8個(gè)

D、（4）圖中①的一條鏈的堿基序列與④的堿基序列基本相同；②有64種

科目： 來(lái)源： 題型：

四圖分別是四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．與之有關(guān)的下列敘述中正確的是（　�。�

A、a、b細(xì)胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，這些細(xì)胞器的總和構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

B、a、d細(xì)胞生物能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸作用

C、a和b細(xì)胞中的基因都遵循孟德?tīng)栠z傳定律，c和d細(xì)胞中的基因不遵循

D、a細(xì)胞中某基因編碼的蛋白質(zhì)含n個(gè)氨基酸，則該基因編碼區(qū)的堿基對(duì)數(shù)為3n

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小麗想探究活細(xì)胞的膜透性，她將兔子的紅細(xì)胞放到清水中，一段時(shí)間后（t），用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞膨脹，體積明顯增加，如圖所示．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知（　�。�

A、水分子不能通過(guò)紅細(xì)胞膜

B、水分子可以通過(guò)紅細(xì)胞膜

C、紅細(xì)胞的膨脹與水分子無(wú)關(guān)

D、紅細(xì)胞的膨脹與其外界環(huán)境無(wú)關(guān)