科目: 來(lái)源: 題型:
A、地衣比苔蘚有更強(qiáng)的適應(yīng)性,所以在初生演替中先是地衣階段,然后才是苔蘚階段 |
B、地衣是兩種生物的共生體,是生物與生物之間共同進(jìn)化的結(jié)果 |
C、地衣中真菌以藻類的有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,兩者形成寄生關(guān)系 |
D、地衣在生態(tài)系統(tǒng)中只屬于生產(chǎn)者 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、合成熒光蛋白至少需要20種氨基酸 |
B、熒光蛋白可作為標(biāo)簽蛋白,用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移 |
C、熒光蛋白必須在加熱條件下,遇雙縮脲試劑才呈紫色 |
D、高溫能破壞蛋白質(zhì)的肽鍵,使熒光蛋白失去發(fā)熒光的特性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、家兔的毛色受一對(duì)等位基因控制 | ||
B、F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
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C、F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子 | ||
D、F2白兔中,純合子的幾率是
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
B、將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原 |
C、將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過(guò)氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡 |
D、將雙縮脲試劑加入(先加入2mL雙縮脲試劑A,振蕩后再加入3~4滴雙縮脲試劑B)到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi) |
B、②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體 |
C、③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān) |
D、④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、A中肯定含有P元素 |
B、①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具都是RNA |
C、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 |
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、滴入碘液→搖勻→溶液變成藍(lán)色 |
B、滴入斐林試劑→隔水加熱→有磚紅色沉淀 |
C、滴入蘇丹Ⅲ染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色 |
D、滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、若甲圖是體液調(diào)節(jié),則核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體一定參與信號(hào)分子的形成與分泌 |
B、若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,則②是傳出神經(jīng) |
C、若乙圖的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則其所接受的信號(hào)分子肯定是促甲狀腺激素釋放激素 |
D、人體性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式應(yīng)為丁 |
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