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科目: 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察混合物15 min,看其是否會(huì)凝固,結(jié)果如下表,根據(jù)以下姜汁使牛奶凝固的結(jié)果,表述不正確的是

溫度(℃)

20

40

60

80

100

結(jié)果

15 min后仍

未有凝固跡象

14 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

15 min后仍

未有凝固跡象

注:用煮沸后冷卻的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固。

A.可證明新鮮姜汁含有一種酶,該酶能促使牛奶凝固

B.20℃和100℃時(shí)酶的活性低,是因?yàn)槊傅姆肿咏Y(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

C.將等量姜汁在不同溫度保溫后再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度

D.60℃和80℃不一定是酶最適溫度,縮小溫度范圍,增加溫度梯度才可確定最適溫度

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科目: 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。敘述正確的是

A.過程①產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)化成熱能

B.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行

C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧來自H2O和CO2

D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)相同

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科目: 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

針對(duì)耐藥菌日益增多的情況,利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注。下列有關(guān)噬菌體的敘述,正確的是

A.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

B.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)

C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成,使該細(xì)菌死亡

D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細(xì)菌裂解

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科目: 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,從而影響細(xì)胞的正常功能。下列相關(guān)的敘述中不正確的是

A.黃曲霉毒素會(huì)影響人體的血糖調(diào)節(jié)功能

B.真核細(xì)胞中,核糖體的裝配與核仁有關(guān)

C.蛋白質(zhì)在游離于細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成,在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上加工

D.一些抗生素通過抑制細(xì)菌核糖體來治療疾病,說明人和細(xì)菌的核糖體結(jié)構(gòu)有區(qū)別

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科目: 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某二倍體生物的細(xì)胞分裂,敘述不正確的是

A.甲為有絲分裂后期,含4個(gè)染色體組

B.乙為初級(jí)精母細(xì)胞,含8條染色單體

C.乙表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合

D.丙為減數(shù)第二次分裂中期,無同源染色體

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科目: 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是

A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)

B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)

C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)

D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目: 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)DNA 分子中,G和C 之和占全部堿基數(shù)的46%,又知在DNA分子的一條鏈中A和C分別占?jí)A基數(shù)的28%和22%,則DNA分子中的另一條鏈中,A和C分別占?jí)A基數(shù)的

A.28%、22% B.22%、28%

C.23%、27% D.26%、24%

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科目: 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研小組從性成熟的雄鼠精巢中提取了一些細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目的多少將這些細(xì)胞分成三組(如圖)。據(jù)圖分析正確的是

A.丙組的細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合

B.給雄鼠注射雄激素,甲、丙兩組的細(xì)胞數(shù)目都會(huì)增多

C.用藥物抑制DNA復(fù)制,甲、丙兩種細(xì)胞生成量都會(huì)減少

D.乙組的細(xì)胞到分裂后期,著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)目加倍,就形成了丙組的細(xì)胞

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科目: 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂圖像,對(duì)圖像的描述正確的是

A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B.甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶2

C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

D.該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目: 來源:2016屆山西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是

A.分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B.分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性

D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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