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科目: 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生命系統(tǒng)的有關(guān)說法正確的是( 。
A.神經(jīng)細胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)的一部分
C.種群和群落屬于同一層次,沒有什么差別
D.生命系統(tǒng)的各層次間是獨立的,沒有關(guān)聯(lián)的

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12.圖甲是胰島B細胞部分結(jié)構(gòu);圖乙是胰島素的結(jié)構(gòu)示意圖.胰島素由胰島B細胞產(chǎn)生,它含有A、B兩條鏈,肽鍵之間通過二硫鍵(二硫鍵由兩個-SH脫去2個H形成)連接,在A鏈上也形成了一個二硫鍵.-S-S-表示二硫鍵.請回答:

(1)從細胞結(jié)構(gòu)上看,甲細胞與藍藻細胞共有的細胞器是4(填序號),與玉米葉肉細胞相比,甲細胞不具備的細胞器有液泡、葉綠體.
(2)與胰島素的合成、加工和分泌相關(guān)的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(3)胰島素分子含有49個肽鍵,若氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,胰島素的相對分子質(zhì)量為51a-888.
(4)胰島素形成后經(jīng)細胞膜分泌出去,該過程體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞 的功能.

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11.如圖是一些生物的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.(題中[]內(nèi)填寫標號,上填寫結(jié)構(gòu)名稱或者其他的內(nèi)容)

(1)判斷B為高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,作出此判斷的理由是B有細胞壁、葉綠體和液泡,無中心體.
(2)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于細胞核中,它是細胞的遺傳和代謝的控制中心.
(3)圖中表示原核生物的是C、D,原核生物在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是原核生物無以核膜為界限的細胞核.
(4)西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[⑨]液泡.
(5)A細胞中不含磷脂的細胞器是①、③(填標號)

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10.如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉,在動物細胞中主要指糖原.
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
(3)圖中B是N,鑒定Ⅳ使用試劑名稱是雙縮脲試劑,可使Ⅳ呈現(xiàn)紫色.
(4)染色體主要是由圖中的Ⅱ和Ⅳ組成(填標號).

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9.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是( 。
A.M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M-N個水分子
B.在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種
C.糖原、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物
D.兩個細胞中DNA的堿基總量相同,每種堿基的數(shù)量也相同,則這兩個細胞的DNA相同

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8.下列各項組合中,能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜層次的是( 。
①病毒 ②上皮細胞 ③上皮組織 ④蛋白質(zhì) ⑤肺 ⑥一只山羊 ⑦同一片草原上所有的山羊⑧一片草原 ⑨呼吸系統(tǒng) ⑩一片草原中所有生物.
A.①②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧B.②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧C.④②③⑤⑨⑥⑦⑩⑧D.②③④⑦⑥⑩⑧

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7.某生物興趣小組為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”,按如圖1裝置進行了實驗,并使用如圖2所示的血細胞計數(shù)板對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù).請分析回答下面的問題.

(1)排氣口的膠管設(shè)計成長而彎曲的目的是防止空氣中的雜菌污染.
(2)實驗的最初階段,由于溫度等條件適宜、營養(yǎng)物質(zhì)充足、沒有敵害和競爭,酵母菌的種群數(shù)量呈“J”型增長.
(3)在圖2所示的計數(shù)室中,如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當采取的措施是加無菌培養(yǎng)液稀釋.若計數(shù)室為1mm×1mm×0.1mm方格,由400個小方格組成,如果一個小方格內(nèi)若多次重復計數(shù)后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有2×108 個.
(4)本實驗沒有另設(shè)置對照實驗,原因是該實驗在時間上形成前后自身對照.為提高實驗的準確性,實驗時應(yīng)進行重復實驗(取樣).

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6.下列有關(guān)脫落酸的敘述,錯誤的是( 。
A.脫落酸能促進植物由生長狀態(tài)進入休眠狀態(tài),抑制種子的萌發(fā)、花的開放,提高植物的抗逆性
B.脫落酸對植物生長的抑制作用可被赤霉素解除
C.脫落酸在植物某器官中的含量與其生長的活躍程度成負相關(guān)
D.脫落酸能促進果實成熟

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5.現(xiàn)有無標簽的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑,斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒別出來(注:淀粉酶是蛋白質(zhì),可將淀粉分解成麥芽糖).
(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為顯色和不顯色兩組,這種試劑是雙縮脲試劑,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是稀蛋清和淀粉酶溶液,呈紫色.
(2)用斐林試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.
(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是:顯色組的兩種溶液各取少許,置于不同的試管中,分別滴加5滴淀粉溶液,充分混勻后靜置半個小時.向靜置后的反應(yīng)液中加入斐林試劑并水浴加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀的即為淀粉酶溶液.

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4.成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水.如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性).請回答下列問題:
(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a<b(“>”或“<”或“=”).由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在減。ā霸龃蟆被颉皽p小”),最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是a<b(“>”或“<”或“=”).
(2)圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤(填序號),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是外界溶液.此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D.
A.細胞液>外界溶液        B.細胞液<外界溶液
C.細胞液=外界溶液        D.都有可能
(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水?不能,原因是細胞壁對原生質(zhì)層有支持和保護的作用,且細胞壁的伸縮性有限.

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