科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雙縮脲試劑;藍(lán)色 | B. | 蘇丹Ⅲ試劑;橘紅色 | ||
C. | 班氏試劑;紅黃色沉淀 | D. | 雙縮脲試劑;紫 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物的敘述,不正確的是
A.ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
B.RNA聚合酶中含有多個(gè)肽鍵
C.質(zhì)粒中含有多個(gè)磷酸二酯鍵
D.tRNA分子中含有多個(gè)氫鍵
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖a曲線表示玉米離體葉片光下利用14CO2進(jìn)行光合作用時(shí)14C含量變化的情況 | |
B. | 圖b曲線表示酵母菌隨氧氣濃度增加產(chǎn)生CO2的濃度變化的情況 | |
C. | 圖c曲線表示生態(tài)因素對(duì)光合作用的影響情況 | |
D. | 圖d曲線表示小鼠由30℃→10℃環(huán)境耗氧氣量變化情況 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②③④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定環(huán)境中所有的動(dòng)物種群和植物種群共同構(gòu)成群落 | |
B. | 年齡組成為增長(zhǎng)型的種群比穩(wěn)定型種群的出生率高 | |
C. | 群落演替過(guò)程中越晚出現(xiàn)的生物種群在進(jìn)化上越高等 | |
D. | 吃玉米秸桿的牛與吃玉米籽粒的雞之間并不構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)激素作用于靶細(xì)胞的過(guò)程與血液運(yùn)輸有關(guān) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同維持 | |
C. | 組織液與淋巴及淋巴與血漿之間的部分物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境滲透壓升高會(huì)促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種可大幅度改良生物的某種性狀和擴(kuò)大可供選擇的范圍 | |
B. | 雜交育種通過(guò)基因重組和人工選擇可定向改變種群的基因頻率 | |
C. | 秋水仙素作用于有絲分裂后期,使細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍 | |
D. | 三倍體無(wú)籽西瓜的無(wú)籽性狀是可以遺傳的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吲哚乙酸和動(dòng)物生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)一樣 | |
B. | 色氨酸的組成元素至少有C、H、O、N、P | |
C. | 吲哚乙酸通過(guò)促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂促進(jìn)植物生長(zhǎng) | |
D. | 利用色氨酸生成吲哚乙酸的過(guò)程一定受基因調(diào)控 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④中數(shù)值最大的是① | B. | ②代表的物質(zhì)名稱是氧氣 | ||
C. | 產(chǎn)生①③的場(chǎng)所是線粒體 | D. | 酵母菌能完成圖示全過(guò)程 |
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