14．很多人看恐怖電影時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多．該激素可作用于心臟，使心率加快，同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	此過程涉及興奮的傳遞，興奮只能以局部電流的形式在神經(jīng)元之間傳遞
	B．	心跳加速是激素作用的結(jié)果，沒有反射弧參與
	C．	恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象
	D．	此過程涉及生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化

13．如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（　�。� 

	A．	該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
	B．	如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示性腺細(xì)胞
	C．	如果細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
	D．	細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

12．如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述正確的是（　　）

	A．	過程2、3受阻時，會引起組織水腫
	B．	乙表示細(xì)胞內(nèi)液中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
	C．	淋巴細(xì)胞可以存在于丙液中
	D．	丁液中O2濃度比甲液中高

11．治療性克隆是指把患者體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核卵母細(xì)胞中，構(gòu)建形成重組胚胎，體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細(xì)胞，獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞（如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞），用于治療．請回答下列問題：
（1）ES細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞的簡稱，在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯：在功能上，具有發(fā)育的全能性．將重組胚胎在體外培養(yǎng)到囊胚時期，從該時期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
中進(jìn)行分離，從而獲得ES細(xì)胞．
（2）在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子可誘導(dǎo)ES細(xì)胞定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞或器官，該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足或器官移植后免疫排斥等問題．
（3）科學(xué)家將患者的體細(xì)胞核植入去核的卵母細(xì)胞中，而不是直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的原因是體細(xì)胞核在體細(xì)胞中不能表現(xiàn)全能性，而卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以給它提供表達(dá)全能性的環(huán)境（或“卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有誘導(dǎo)體細(xì)胞核表達(dá)出全能性的物質(zhì)”等合理答案）．
（4）科學(xué)家將體外培養(yǎng)的ES細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)使其定向分化為胰島B細(xì)胞，并進(jìn)行了胰島素釋放實驗：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量，如圖為實驗結(jié)果，據(jù)此分析確認(rèn)ES細(xì)胞誘導(dǎo)成功，得到此結(jié)論的依據(jù)是在糖濃度高時，胰島素分泌多，在糖濃度低時，胰島素分泌量減少（合理即可）．

10．生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請回答下列有關(guān)問題：
（1）無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌污染．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．
（2）在制作果醋過程中，榨取的果汁非常渾濁，解決方法是用果膠酶處理．
（3）進(jìn)行蘭花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是：制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培．花藥離體培養(yǎng)時，選擇合適發(fā)育時期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率，確定花粉發(fā)育時期最常用的染色方法是醋酸洋紅法．培養(yǎng)過程中若控制離體組織細(xì)胞能分裂但不分化，常用的兩種激素及使用順序為先使用生長素，后使用細(xì)胞分裂素．
（4）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法，是因為該方法會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問題．

9．下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與生理調(diào)節(jié)過程中會發(fā)揮重要作用，如圖為神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液（或激素）調(diào)節(jié)．興奮在A處傳遞的方向是單向（填“雙向”或“單向”）的，而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時，膜外鈉離子將大量內(nèi)流．
（2）若圖中產(chǎn)生激素甲的靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌的相應(yīng)激素是促甲狀腺激素釋放激素，在此過程中內(nèi)環(huán)境中對垂體分泌相應(yīng)激素的含量有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素．
（3）若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素，則最可能是激素乙，導(dǎo)致機(jī)體釋放該激素的主要原因是細(xì)胞外液（或內(nèi)環(huán)境）滲透壓升高．
（4）與激素丙分泌有關(guān)的反射弧的效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢及其所支配的腺體組成的．人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了 a．

8．如圖l是某高等綠色植物成熟綠葉組織在某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度隨CO₂濃度變化的情況．請回答下列問題：

（1）圖1中，該植物在B點之后開始進(jìn)行光合作用．當(dāng)CO₂濃度由C變?yōu)镈時，短時間內(nèi)葉綠體中C₃的含量升高（填“下降”、“不變”或“升高”）．
（2）從生長狀況相同的植物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后置于不同濃度的NaHCO₃溶液中，在適宜溫度下給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖2．請據(jù)此回答：
①請為該實驗確定一個課題名稱：探究CO₂濃度（或NaHCO₃濃度）對植物光合作用速率的影響．
②從圖解分析，bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強(qiáng)度，而c點以后曲線上行，其原因最可能是NaHCO₃濃度過大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響細(xì)胞代謝．適當(dāng)?shù)卦黾庸庹諒?qiáng)度重復(fù)此實驗，b點將向右移動．
（3）試提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能的一種措施：合理密植（或間行種植、間作、套種、輪作等合理答案）．

7．下列關(guān)于教材實驗的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	紫色洋蔥鱗片葉的外表皮既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
	B．	探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時不需要設(shè)計對照試驗
	C．	鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用不同
	D．	分離葉綠體色素實驗中，沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2-3次

6．在研究DNA復(fù)制機(jī)制的過程中，為驗證DNA分子的半保留復(fù)制方式，研究者用蠶豆根尖進(jìn)行實驗，主要步驟如下：
步驟①：將蠶豆根尖置于含放射性³H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)大約一個細(xì)胞周期的時間．
步驟②：取出根尖，洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細(xì)胞周期的時間．
分別在第一個、第二個和第三個細(xì)胞周期取樣，通過放射自顯影技術(shù)檢測有絲分裂中期細(xì)胞染色體上的放射性分布．
（1）本實驗最主要的研究方法稱為同位素示蹤法．實驗所用的細(xì)胞材料最可能取自蠶豆根尖的分生區(qū)，步驟①目的是標(biāo)記細(xì)胞中的DNA分子．
（2）若第一個細(xì)胞周期的檢測結(jié)果是每個染色體的姐妹染色單體都具有放射性，如下圖A所示．第二個細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的B（選填字母），且第三個細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的B和C（選填字母），說明DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制．

5．如圖中編號a～g的圖象是顯微鏡下某植物（2n=24）減數(shù)分裂不同時期的細(xì)胞圖象．

（1）取該植物解離后的花藥，用鑷子捏碎后置于載玻片上，滴加堿性染料染色，加上蓋玻片，壓片后做成臨時裝片．在光學(xué)顯微鏡下，觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布，以此作為判斷該細(xì)胞所處分裂時期的依據(jù)．
（2）若將上述全部細(xì)胞圖象按減數(shù)分裂的時序進(jìn)行排序，則最合理的順序為：a→d→b→g→c→e→f（填圖中英文字母）．
（3）上述細(xì)胞分裂圖象中，具有同源染色體的細(xì)胞有a、b、d、g（填圖中英文字母）．在圖d的細(xì)胞中，同源染色體聯(lián)會，位于同源染色體上的等位基因會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致基因重組．
（4）圖g中的細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期是減數(shù)第一次分裂后期，該細(xì)胞中有48條姐妹染色單體．