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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.備受關(guān)注的“蘇丹紅事件”敲響了食品安全的警鐘,蘇丹紅I號(hào)色素是一種人造化學(xué)制劑,全球多數(shù)國(guó)家都禁止將其用于食品生產(chǎn).下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”是一種含有致癌物質(zhì)的添加劑,科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),它在人類的肝細(xì)胞中顯現(xiàn)出可致癌的特征
B.細(xì)胞的畸形分化,與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系
C.人和動(dòng)物的染色體上普遍存在著原癌基因和抑癌基因,“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”有可能導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因突變,從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞
D.目前醫(yī)學(xué)上常用化學(xué)藥物強(qiáng)烈地抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制來(lái)抑制癌細(xì)胞的增殖,化學(xué)藥物作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的后期

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖為組成生物多樣性的3個(gè)層次示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,以及它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.
(2)保護(hù)生物的多樣性是在[Ⅰ]基因、[Ⅱ]物種、[Ⅲ]生態(tài)系統(tǒng)3個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施.
(3)在“蒲公英→麻雀→蛇”這條食物鏈中:麻雀數(shù)目的增多,導(dǎo)致蛇的數(shù)目也增多,但蛇增多后,麻雀數(shù)目受到抑制.這種內(nèi)在的調(diào)節(jié)作用屬于負(fù)反饋,同時(shí)也說(shuō)明生物多樣性具有間接價(jià)值.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.噬菌體的遺傳物質(zhì)有的是單鏈RNA,有的是單鏈DNA,有的是雙鏈RNA,還有的是雙鏈DNA.有些噬菌體具有將基因插入宿主DNA內(nèi)的特性,使得它成為重要的分子和遺傳學(xué)研究工具.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.不同噬菌體的可遺傳變異類型有突變和基因重組
B.噬菌體與人體細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化
C.將基因插入宿主DNA的噬菌體的遺傳物質(zhì)為雙鏈DNA
D.所有的噬菌體都可以用于驗(yàn)證DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖.若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)
B.C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.若C處缺乏遞質(zhì)受體,則D處將無(wú)法得到從C傳來(lái)的信息
D.A處是該神經(jīng)元的軸突部分

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、但效果不穩(wěn)定
B.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加
C.用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無(wú)需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D.可用乙烯利催熟香蕉,用2,4-D作除草劑

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是人體內(nèi)某種酶的活性曲線,這種酶可能催化下列哪一項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)( 。
A.葡萄糖合成糖原B.氨基酸合成蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)分解成多肽D.葡萄糖分解成二氧化碳和水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)下列四幅圖的描述正確的是(  )

①圖甲中a階段用X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體形成
②圖乙中的溫度在b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞,但活性很低
③圖丙中bc段產(chǎn)生的原因可能是部分氣孔關(guān)閉
④圖丁若是減數(shù)分裂的過(guò)程中的變化曲線,則bc段包含了同源染色體排列在赤道板上.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.
下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.處于圖1中AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變
B.圖2中甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,染色體數(shù):DNA分子數(shù)=1:1
C.圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖l中的BC段,甲細(xì)胞處于DE段
D.圖2中乙細(xì)胞發(fā)生基因重組,分裂產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不合理的是( 。
A.細(xì)胞長(zhǎng)大,蛋白質(zhì)的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
B.細(xì)胞分化,mRNA的種類有變化,使生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化
C.細(xì)胞衰老,代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng)
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.分析下列甲、乙、丙、丁四圖,說(shuō)法正確的是( 。
A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強(qiáng)度的影響,則陽(yáng)生植物的曲線與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移
B.在圖乙中光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大
C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素
D.若圖丁中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí)有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

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同步練習(xí)冊(cè)答案