11．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	分離細(xì)胞器利用了差速離心法
	B．	觀察葉綠體利用健那綠染液將葉綠體染成藍(lán)綠色，再用顯微鏡觀察
	C．	細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破
	D．	研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了同位素標(biāo)記法

10．下列物質(zhì)中，運(yùn)輸方式不同于其他三項(xiàng)的是（　�。�

	A．	水分被根表皮細(xì)胞吸收		B．	水分子進(jìn)入胰腺細(xì)胞
	C．	吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌		D．	肺泡細(xì)胞吸收氧氣

9．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①過(guò)程需要的原料是脫氧核糖核苷酸．
（2）②過(guò)程表示逆轉(zhuǎn)錄．
（3）需要解旋酶的過(guò)程包括圖中的①（填序號(hào)）過(guò)程．
（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的⑤（填序號(hào)）過(guò)程，場(chǎng)所是核糖體．

8．下列四種現(xiàn)象中，可以用如圖表示的是（　�。�

	A．	有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量隨氧氣濃度的變化
	B．	條件適宜、酶量充足時(shí)反應(yīng)速率隨底物濃度的變化
	C．	主動(dòng)運(yùn)輸速率隨氧氣濃度的變化
	D．	酶促反應(yīng)速率隨溫度的變化

7．關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　　）

	A．	人體細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存大量的ATP
	B．	ATP可水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸
	C．	三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATP
	D．	動(dòng)物細(xì)胞中ATP水解釋放的能量可用于有機(jī)物的分解

6．在一個(gè)充滿N₂和充足CO₂的透明密閉容器中，用水培法栽培記幾株某種植物幼苗，測(cè)得容器內(nèi)幼苗的呼吸速率和光合速率變化曲線如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是
（　　）

	A．	該植物積累有機(jī)物速率最快的時(shí)刻是第1h時(shí)
	B．	5～7h呼吸速率加快的主要原因是氧氣含量增多
	C．	第9h葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率
	D．	10h后光合速率為0的原因可能是停止光照

5．下列有關(guān)胚胎工程的敘述正確的是（　�。�

	A．	試管動(dòng)物的培育離不開動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
	B．	受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
	C．	通過(guò)胚胎移植技術(shù)可獲得遺傳特性相同的后代
	D．	利用某一胚胎干細(xì)胞進(jìn)行多組核移植，理論上產(chǎn)生子代的雌雄個(gè)體比例為1：1

4．豬籠草以其分泌物消化所捕食的昆蟲．為檢測(cè)此分泌物的性質(zhì)，有個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1cm³瘦肉塊，向甲試管中注入2mL新鮮的分泌物，向乙試管中注入2mL清水．振蕩兩支試管，然后將兩試管下半部浸入35℃左右的溫水中，2小時(shí)后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管內(nèi)瘦肉塊明顯變小，乙試管內(nèi)肉塊無(wú)明顯變化．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該分泌物中可能含有蛋白酶．
（2）甲、乙兩試管中，乙試管為對(duì)照組．
（3）若要驗(yàn)證溫度對(duì)分泌物活性的影響，可再取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內(nèi)均應(yīng)加1cm³瘦肉塊+2mL新鮮的分泌物，并將兩試管分別放入沸水和冰水中，2小時(shí)后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化．
（4）該同學(xué)為鑒定該分泌物含蛋白質(zhì)，向試管中加入1mL雙縮脲試劑A液和4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，然后加入2mL新鮮的分泌物，在水浴中加熱到60°以上，觀察溶液的顏色．請(qǐng)指出其中兩處錯(cuò)誤：
①不應(yīng)把雙縮脲試劑A液和雙縮脲試劑B液先混合；②不用加熱．

3．如圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，①～⑤代表不同的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì)③氧氣，結(jié)構(gòu)a葉綠體．
（2）①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第二階段．反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)．
（3）②在a內(nèi)變?yōu)棰芩�需的直接條件是需要多種酶及ATP、[H]．
（4）該細(xì)胞吸收K⁺，需要膜載體協(xié)助和⑤，其中⑤的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P．
（5）圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況，如果C、F時(shí)間點(diǎn)合成葡萄糖的速率相等，則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是F＞C．

2．如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料做實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，據(jù)圖回答：
（1）圖1是利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該細(xì)胞能否觀察到染色體不能，為什么因?yàn)樵摷?xì)胞不會(huì)進(jìn)行有絲分裂；細(xì)胞核應(yīng)位于圖1的b處．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中裝片制作時(shí)流程為解離→漂洗→染色→制片；圖中E表示細(xì)胞分裂后期，判斷的依據(jù)是染色體從著絲點(diǎn)分開，分別移到細(xì)胞的兩極，兩極各有一套染色體；若用根尖成熟期細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，會(huì)得到上圖三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的哪種圖1．
（3）分離葉綠體中的色素用層析液試劑，采用的方法是紙層析法，圖3中3和4合稱葉綠素，主要吸收紅光和藍(lán)紫光．
（4）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條中其中溶解度最大的是1（寫序號(hào)）
（5）可以用洋蔥進(jìn)行“過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)”，原因是細(xì)胞中含有過(guò)氧化氫酶．