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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示酵母菌隨著氧氣濃度的變化釋放CO2(曲線axbc)和消耗O2(曲線oybc)的變化,試比較酵母菌與乳酸菌的有關(guān)問(wèn)題,其中錯(cuò)誤的敘述是

A.此圖不適合乳酸菌,因?yàn)槿樗峋鷽](méi)有線粒體不能進(jìn)行有氧呼吸

B.酵母菌和乳酸菌均可發(fā)生基因突變

C.當(dāng)xy:yz=3:2時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖量之比為9:2

D.酵母菌有性生殖過(guò)程中細(xì)胞中的基因都遵循孟德?tīng)栠z傳定律,而乳酸菌的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類(lèi)精子發(fā)生過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是

A.細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條

B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D.一個(gè)男人產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率為1/223

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷不正確的是

A.某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

B.一個(gè)基因可能參與控制生物體的多種性狀

C.初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成

D.mRNA 的產(chǎn)生與降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是

A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子

B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子

C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子

D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

X和Y染色體的同源區(qū)域有等位基因,常染色體上有等位基因,總體上看這兩類(lèi)基因控制的隱性病在子代中的發(fā)病情況是

A.男性患者的女兒的發(fā)病率不同

B.女性患者的兒子的發(fā)病率相同

C.男性患者的兒子的發(fā)病率不同

D.女性患者的女兒的發(fā)病率不同

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)A、b分別代表玉米的兩種優(yōu)良基因,且這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)過(guò)程①②③培育出新品種的育種方式的優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上

B.過(guò)程⑤⑥的育種方法應(yīng)用到的原理是基因重組和染色體變異

C.過(guò)程⑦的育種方法可能耗時(shí)最長(zhǎng)

D.過(guò)程④在完成目的基因和載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是限制酶

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為獲得具有優(yōu)良性狀的純合子,將基因型為Aa的小麥逐代自交,且逐代淘汰基因型為aa的個(gè)體,下列說(shuō)法不正確的是

A.該育種方法與單倍體育種相比所需育種年限長(zhǎng)

B.此過(guò)程中F1出現(xiàn)aa個(gè)體的基礎(chǔ)是等位基因分離

C.育種過(guò)程中若不發(fā)生基因突變,則該物種沒(méi)有進(jìn)化

D.可通過(guò)單倍體育種得到100%的純合品種

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在19世紀(jì)中葉以前,英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖幾乎都是淺色型(s)的。隨著工業(yè)的發(fā)展,工廠排出的煤煙逐漸將樹(shù)皮熏成黑褐色,到了20世紀(jì)中葉,黑色型(S)的樺尺蠖成了常見(jiàn)類(lèi)型。下列與此相關(guān)的敘述中正確的是

A.長(zhǎng)時(shí)間的環(huán)境污染導(dǎo)致s基因突變成S基因的頻率增加

B.在隨機(jī)交配的情況下,一般來(lái)說(shuō),不同環(huán)境中頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境

C.該地區(qū)樺尺蠖種群進(jìn)化過(guò)程中Ss基因型的頻率不會(huì)改變

D.淺色樺尺蠖與黑色樺尺蠖同時(shí)存在體現(xiàn)了物種的多樣性

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某性別決定方式為XY的動(dòng)物從出生到成年,雌雄個(gè)體在外觀上幾乎完全一樣,僅憑肉眼難以區(qū)分性別。在X染色體上的復(fù)等位基因BA(灰紅色)對(duì)B(藍(lán)色)為顯性,B對(duì)b(巧克力色)為顯性,F(xiàn)有一只灰紅色個(gè)體和一只藍(lán)色個(gè)體交配,后代中出現(xiàn)了一只巧克力色的個(gè)體。則親代灰紅色、藍(lán)色與子代巧克力色的性別可能分別是

A.雄性、雌性、雌性

B.雌性、雄性、雌性

C.雄性、雌性、雄性

D.雄性、雌性、不能確定

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知位于常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制著雞羽毛色素的產(chǎn)生和沉積。在一個(gè)位點(diǎn)上,顯性基因可產(chǎn)生色素,隱性基因則不產(chǎn)生色素;在另一位點(diǎn)上,顯性基因阻止色素的沉積,隱性基因則可使色素沉積。小雞羽毛的著色,必須能產(chǎn)生并沉積色素,否則為白色毛。如果一表現(xiàn)型為白色的雞(兩位點(diǎn)均為隱性純合體)和另一種表現(xiàn)型為白色的雞(兩位點(diǎn)均為顯性純合體)進(jìn)行雜交,F(xiàn)2代中羽毛著色的幾率為

A.1/16

B.3/16

C.4/16

D.7/16

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同步練習(xí)冊(cè)答案