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科目: 來源: 題型:選擇題

4.圖是某共生型設(shè)施生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.輸入該系統(tǒng)的總能量是①過程固定的太陽能
B.碳元素在②、③過程中的流動形式都是有機(jī)物
C.④過程表示分解者通過分解作用釋放能量
D.實(shí)際生產(chǎn)中要注意控制蔬菜溫室與畜禽舍面積比

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉,管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì),如下圖。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的常用材料是____________。提取和分離綠葉中的色素,可選用 作為實(shí)驗(yàn)材料。兩個實(shí)驗(yàn)中所用材料均有顏色,色素的存在部位__________(相同、不同),為防止綠葉中色素在研磨過程中被破壞,可加入少許 。

(2)觀察細(xì)胞的有絲分裂,可選用 作為實(shí)驗(yàn)材料,裝片制作的操作流程為取材→解離→ →染色→制片,其中解離的目的是 。觀察有絲分裂需找到 區(qū),該部位細(xì)胞與管狀葉細(xì)胞相比,細(xì)胞器中無 。

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科目: 來源: 題型:解答題

3.某中學(xué)生物興趣小組對生命活動的調(diào)節(jié)作了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究與分析,請作答:
(1)甲組同學(xué)為探究2,4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

①由圖一分析可知,對5號燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml,該操作體現(xiàn)了單一變量(等量)原則.
②由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-9mol/L,實(shí)驗(yàn)結(jié)果能(能,不能)體現(xiàn)兩重性.
(2)考試過程中,乙組同學(xué)準(zhǔn)確理解文字信息并作答,此過程涉及的相關(guān)言語區(qū)有V區(qū)和W區(qū);且存在“憋尿“現(xiàn)象,這說明了神經(jīng)系統(tǒng)存在分級調(diào)節(jié)(低級中樞受高級中樞的調(diào)控)調(diào)節(jié);考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間長的特點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.免疫系統(tǒng)能時(shí)刻監(jiān)視著突變了的“自己”成分,并將它們及時(shí)清除;在艾滋病患者中,許多是由于缺少免疫力而死于病菌感染,也有不少是死于癌癥.請回答與免疫相關(guān)的問題.
(1)免疫系統(tǒng)的功能是:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除.
(2)HIV疫苗被認(rèn)為是預(yù)防艾滋病的有效工具,目前此疫苗在老鼠身上試驗(yàn)成功.實(shí)驗(yàn)鼠接種HIV疫苗后,機(jī)體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)抗體,還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有:記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞.
(3)人類疾病重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿受體當(dāng)作抗原,使B細(xì)胞被激活而增殖、分化,進(jìn)而產(chǎn)生乙酰膽堿受體抗體.乙酰膽堿受體抗體與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合,造成乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體正常結(jié)合,導(dǎo)致骨骼肌活動時(shí)容易疲勞.因此,重癥肌無力是一種自身免疫。R床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞,使淋巴因子產(chǎn)生減少,從而達(dá)到治療的效果.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.為了研究葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度對光合作用的影響,研究人員將若干新鮮的某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下的實(shí)驗(yàn)裝置中,測定不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量,得到如圖所示的結(jié)果.請據(jù)圖分析回答問題.
(1)本實(shí)驗(yàn)中研究者需控制的無關(guān)變量有光照、溫度、葉片的狀態(tài)一致等.
(2)A→B段,隨著細(xì)胞間隙CO2濃度的升高,直接導(dǎo)致碳的固定(碳的固定/碳的還原)過程加快,C5的消耗增多(減少/增多),細(xì)胞中生成的C3增多,這在一定程度上加快(減慢/加快)了ATP的消耗,進(jìn)而使葉肉細(xì)胞有機(jī)物的合成增多.
(3)B→C段,葉肉細(xì)胞中C5的含量不再隨細(xì)胞間隙CO2濃度的增加而增加,此時(shí)實(shí)際光合速率大于(大于/等于/小于)呼吸速率.
(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:隨著細(xì)胞間隙CO2相對濃度增加,葉片細(xì)胞光合速率變化情況是:先增加,后保持相對穩(wěn)定.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.美國科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá).長成的植物體發(fā)亮,堪稱自然界的奇跡.這一研究成果表明( 。
①螢火蟲與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同
②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼
③煙草植物體內(nèi)合成了熒光素
④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同.
A.①和③B.②和③C.①和④D.①②③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)DNA的說法正確的是( 。
A.DNA測序?qū)嶋H就是確定DNA中基因的排列順序
B.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)合成來實(shí)現(xiàn)的
C.DNA的穩(wěn)定性與胸腺嘧啶的含量成正相關(guān)
D.DNA中每個脫氧核糖均連接兩個磷酸基團(tuán)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)生物知識的敘述中,正確的說法有幾項(xiàng)( 。
①自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞的形成過程中
②基因和性狀并非一一對應(yīng)關(guān)系
③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的
④三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
⑤在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,與減數(shù)分裂有關(guān)而與有絲分裂無關(guān)的是( 。
A.分裂過程中出現(xiàn)染色體和紡錘體的變化
B.存在同源染色體
C.四分體的非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換
D.染色體的某一片段移接到非同源染色體上

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離
B.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
C.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
D.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

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