科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)粒為基因的轉(zhuǎn)移和重組找到工具酶 | |
B. | 沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的半保留復(fù)制,為PCR技術(shù)提供了理論基礎(chǔ) | |
C. | 科學(xué)家將爪蟾的DNA片段和大腸桿菌的質(zhì)粒重組并成功地復(fù)制轉(zhuǎn)錄,表明基因工程能夠克服種間障礙 | |
D. | 現(xiàn)代的基因工程技術(shù)已經(jīng)能夠讓動植物的各種蛋白質(zhì)基因都在大腸桿菌細胞中表達 |
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科目: 來源: 題型:解答題
接種的菌種 | 一般培養(yǎng)基 | 實驗處理及結(jié)果 |
A | 不生長 | 添加營養(yǎng)物質(zhì)甲,能生長 |
B | 不生長 | 添加營養(yǎng)物質(zhì)乙,能生長 |
A+B | 能生長 | 不添加營養(yǎng)物質(zhì)甲、乙就能生長 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物開花過程中涉及多種激素相互作用 | |
B. | 番茄果實的生長發(fā)育與生長素密切相關(guān) | |
C. | 葉片的脫落過程中主要是脫落酸起催化作用 | |
D. | 乙烯含量增高能抑制黃花豌豆幼苗細胞的伸長 |
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A. | 達爾文首先發(fā)現(xiàn)了生長素 | |
B. | 荷蘭科學(xué)家溫特首先從人尿中分離出了生長素 | |
C. | 生長素主要是由氨基酸轉(zhuǎn)化而來的 | |
D. | 生長素的在植物體內(nèi)運輸不消耗能量 |
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A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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A. | 圖中(三)階段產(chǎn)生的能量最多 | |
B. | 圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體 | |
C. | 圖中①、②兩物質(zhì)依次是O2和H2O | |
D. | 該過程只能在有光的條件下進行,無光時不能進行 |
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A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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A. | 乙細胞中含有12個染色單體 | |
B. | 由丙細胞可知該細胞分裂過程中可能發(fā)生了交叉互換 | |
C. | 丙細胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的卵細胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD | |
D. | 甲細胞經(jīng)乙細胞后最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbXDXD |
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