甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是

A．甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機物

B．甲、乙皆可促進果實成熟

C．乙、丙之間具有協(xié)同作用

D．甲、乙之間具有拮抗作用

植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素，并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運輸；其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反，與增強植物的抗逆性有關。若對玉米根冠做以下四種處理，請根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點判斷四個根尖可能向左彎曲生長的是

青鮮素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，可用于防止大蒜等貯藏期間的發(fā)芽。研究發(fā)現(xiàn)其結構與尿嘧啶非常相似，進入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置，進而引起代謝異常。下列有關說法正確的是

A．為了人類的健康，應該全面禁止植物生長調(diào)節(jié)劑的生產(chǎn)和使用

B．青鮮素可強烈阻斷DNA的復制和轉錄，進而導致細胞代謝異常

C．青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果

D．可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液，探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度

某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺．該病人受損傷的部分可能是在反射弧的

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應器．

A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤

某祼子植物的種子具有堅硬的種皮，萌發(fā)率很低。某生物興趣小組的同學探究“2,4?D能否提高該種子的萌發(fā)率”，用4種不同濃度的2,4?D溶液處理兩組種子，實驗結果如圖。對此實驗的評價和分析合理的是

A．該實驗的對照設置不全面

B．濃度范圍設置合理

C．兩線交點對應的是處理種子的最適濃度

D．砸裂種皮導致全部種子失活

在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與下列哪種激素變化的相關性最大

A．脫落酸 B．細胞分裂素

C．赤霉素 D．生長素

牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上，如果測量幼莖靠近物體的一側和遠離物體的一側的生長素濃度和細胞大小，下表中正確的是

絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時，然后種植。 比較雄花與雌花平均數(shù)，求出性別比如下表：

分析上表數(shù)據(jù)，下列敘述中不正確的是

A．甲液對絲瓜花性別分化影響不大

B．乙液較利于雌花的形成

C．丙液對絲瓜花性別分化影響不大

D．丁液有利于雄花的形成

把燕麥幼苗放在硬紙盒里培養(yǎng)，盒壁上穿一個小孔透過陽光，幾天后幼苗的胚芽鞘彎向光源生長；胚芽鞘尖端套以錫箔小帽，在上述條件下培養(yǎng)，胚芽鞘直立生長；胚芽鞘下部裹以錫箔，露出尖端，在上述條件下培養(yǎng)，胚芽鞘彎向光源生長；切去胚芽鞘的尖端，在上述條件下培養(yǎng)，胚芽鞘不彎向光源，幾乎不生長。這個實驗說明

A．感受光刺激的部位是整個胚芽鞘，胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

B．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

C．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生長和彎向光源不一定要有尖端

D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段，胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度）如圖中