科學(xué)探究是一個(gè)開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，下列有關(guān)生物科學(xué)探究的相關(guān)敘述正確的是

A．十九世紀(jì)末，人類首次認(rèn)識(shí)到細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的，是通過對膜成分的提取和鑒定

B．1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，實(shí)際上就是磷脂-蛋白質(zhì)-磷脂構(gòu)成的

C．在探究細(xì)胞核功能時(shí)，進(jìn)行黑白美西螈核移植實(shí)驗(yàn)時(shí)最好還要增設(shè)對比實(shí)驗(yàn)，即：將核的供體和受體交換處理

D．在探究細(xì)胞核功能時(shí)，蠑螈的受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)和變形蟲切割實(shí)驗(yàn)都沒有對照實(shí)驗(yàn)

下列有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．利用花生子葉制成切片做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)，需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色的脂肪滴

B．細(xì)胞膜中，多糖的水解產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀，說明細(xì)胞膜中多糖的單體是葡萄糖

C．用甲基綠吡羅紅混合染色劑對小麥葉肉細(xì)胞染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D．顯微鏡操作過程中，低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，上升鏡筒，以防止高倍鏡與載玻片接觸造成污染或損壞

如圖是人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及其相互關(guān)系圖，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)A為_______，D為______，后者徹底水解的產(chǎn)物是__________________________。

（2）有些劣質(zhì)奶粉中摻入植物淀粉，嬰兒長期食用會(huì)造成營養(yǎng)不良，并出現(xiàn)浮腫形成“大頭娃娃”。營養(yǎng)不良主要是因?yàn)槿鄙賵D中的______（填字母）。

（3）物質(zhì)b是___________。若E分子由n條肽鏈組成，物質(zhì)b的平均分子質(zhì)量為x，控制E分子合成的基因含y個(gè)堿基，則E分子的相對分子質(zhì)量最大為____________________。

圖一為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為球形脂質(zhì)體（脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的趨勢而制備的人工膜）。請回答：

（1）有些有機(jī)溶劑如苯酚，可溶解圖一中的B造成膜的損傷，增加膜的通透性，B的完整化學(xué)名稱是________________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，細(xì)胞膜的厚度變小，說明細(xì)胞膜具有________________性，具有該特性的原因是________________________________________。

（2）葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有圖一所示結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別，其原因是由于圖一中______（填字母）的不同所致。

（3）脂質(zhì)體能與細(xì)胞膜融合，胞吞進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，故可用作良好的藥物運(yùn)載體。現(xiàn)有一種固醇類藥物，應(yīng)將它嵌入脂質(zhì)體的_________（甲/乙）處才能被送入細(xì)胞。

下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，表格是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題：

（1）表格中甲、丙分別是_______、_______（填圖中字母）。甲中微量的核酸是否含有編碼蛋白質(zhì)的基因______（填“是”或“否”），丙中核酸的合成場所是_______。

（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有_______（填圖中字母），原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別之一是前者只具備細(xì)胞器_______（填圖中字母）。

蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，其生物活性就會(huì)喪失，稱為蛋白質(zhì)的變性，高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性�，F(xiàn)利用提供的材料用具，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

（1）材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、斐林試劑、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈等。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩支試管，編號(hào)A、B，向A、B兩試管中各加1mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管加入________________，向B試管加5滴無水乙醇。

②將兩支試管搖勻后，同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5min。

③_____________________________________________________________。

④從溫水中取出A、B試管，各加入1mL斐林試劑搖勻，放入盛有50～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

①__________________________________________，說明乙醇能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性。

②__________________________________________，說明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性。

為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是________________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0．1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________________。

（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí)，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是________________。

（3）示意圖A和B中，______表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的____________的含量，同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高_(dá)_______________的利用率。

圖一是利用基因工程生產(chǎn)人胰島素的主要流程圖，圖二是生產(chǎn)過程中所制備的帶有目的基因的供體DNA分子及運(yùn)載體（質(zhì)粒）的示意圖。箭頭所指為相應(yīng)限制酶的識(shí)別位點(diǎn)，Tetr表示四環(huán)素抗性基因，Tetr上游有基因C，基因C的表達(dá)產(chǎn)物會(huì)阻斷Tetr基因的表達(dá)。請回答下列問題：

（1）圖一中的供體細(xì)胞是______________。

（2）第②步中需要的酶是_______，第④步常用_____________來處理細(xì)菌。（3）若圖一所示過程中以 Tetr為標(biāo)記基因，則第③步中應(yīng)選用限制酶____________________對供體DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割；為檢測轉(zhuǎn)化結(jié)果，將經(jīng)第④步處理后的大腸桿菌培養(yǎng)液接種在含有_____________的培養(yǎng)基上，長出的菌落就是導(dǎo)入重組質(zhì)粒的菌落。

（4）檢測目的基因能否在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)，常用的方法為______________________。

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是

A．tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B．每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接

D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

B．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察