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科目： 來源： 題型：選擇題

5．培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是（　　）
A．植物組織培養(yǎng)
B．植物體細(xì)胞雜交
C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D．紫外照射誘導(dǎo)愈傷組織產(chǎn)生抗性突變

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基物理性質(zhì)不同，成分相同
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要添加酶
C．煙草葉片離體培養(yǎng)和小鼠雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)都可獲得新個(gè)體
D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．某二倍體植物寬葉（A）對(duì)窄葉（a）為顯性，高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性，紅花（D）對(duì)白花（d）為顯性．基因A、a與基因D、d在2號(hào)染色體上，基因B、b在4號(hào)染色體上．若不考慮交叉互換，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因型為AaBb的個(gè)體自交，后代自交性狀不分離的植株占$\frac{1}{4}$
B．對(duì)基因型為AaBbDd植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，可獲得8種不同表現(xiàn)型的單倍體植株
C．某植株體細(xì)胞多了一條4號(hào)染色體，其減數(shù)分裂仍可產(chǎn)生正常的配子
D．基因型為AaDd的個(gè)體自交，后代可能出現(xiàn)3種表現(xiàn)型

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．摩爾根的學(xué)生蒂更斯進(jìn)行紅眼雌雄果蠅雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，在子代個(gè)體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅，取其體細(xì)胞，在光學(xué)顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY，下列分析不正確的是（　　）
A．白眼果蠅的出現(xiàn)與染色體變異有關(guān)
B．XXY果蠅的出現(xiàn)，可能是精原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂同源染色體XY未分開
C．白眼雌蠅的出現(xiàn)可能是由親代果蠅的次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂異常所致
D．應(yīng)選擇處于分裂中期的細(xì)胞觀察

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．牛的毛色有黑色和棕色，黑色（B）是顯性性狀，若用X雄牛與多頭雜種雌牛相交配，共產(chǎn)生20頭子牛，若子牛全為黑色，則X雄牛的基因型是（　�。�
A．BBB．BbC．bbD．ABC都有可能

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤(rùn)在一定濃度的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖中L是細(xì)胞壁，M是細(xì)胞質(zhì)，N是細(xì)胞液

B．M中的溶液濃度大于蔗糖溶液濃度

C．M的顏色變深與原生質(zhì)層的選擇透過性有關(guān)

D．N空間的大小與L的選擇透過性有關(guān)

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是

A．科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過程的研究

B．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水

D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

慢跑和激烈奔跑，在消耗同樣多的葡萄糖的情況下，哪一種產(chǎn)生的能量更高。

A.慢跑

B.激烈奔跑

C.正的能量同樣高

D.無法判斷

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，對(duì)該過程的分析錯(cuò)誤的是

A. ①→②過程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B. 過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)

C. ①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象

D. ②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水

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科目： 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述錯(cuò)誤的是

A.ATP是細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)磷酸基團(tuán)的高能磷酸化合物

B.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停的發(fā)生在活細(xì)胞中的

C.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)都和ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

D.ATP分子高能磷酸鍵中的能量主要來源于細(xì)胞的呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案