A. | 動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基物理性質(zhì)不同,成分相同 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要添加酶 | |
C. | 煙草葉片離體培養(yǎng)和小鼠雜交瘤細胞培養(yǎng)都可獲得新個體 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒 |
分析 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較
比較項目 | 植物組織培養(yǎng) | 動物細胞培養(yǎng) |
原理 | 細胞的全能性 | 細胞增殖 |
培養(yǎng)基性質(zhì) | 固體培養(yǎng)基 | 液體培養(yǎng)基 |
培養(yǎng)基成分 | 營養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等 | 營養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動物血清等 |
培養(yǎng)結(jié)果 | 植物體 | 細胞株、細胞系 |
培養(yǎng)目的 | 快速繁殖、培育無毒苗等 | 獲得細胞或細胞產(chǎn)物 |
分散處理 | 無 | 有 |
脫分化 | 有 | 無 |
解答 解:A、動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基物理性質(zhì)不同、成分也不同,前者含有葡萄糖和動物血清,后者含有蔗糖和植物激素,A錯誤;
B、植物組織培養(yǎng)過程中不需要添加酶,B錯誤;
C、小鼠雜交瘤細胞培養(yǎng)不能獲得新個體,C錯誤;
D、動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒,D正確.
故選:D.
點評 本題考查動物細胞與組織培養(yǎng)過程、植物組織培養(yǎng)的條件及過程,要求考生識記動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,能對兩者進行比較和區(qū)分,再對選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為半保留復(fù)制 | B. | 邊解旋邊復(fù)制 | ||
C. | 以氨基酸為原料 | D. | 以脫氧核苷酸為原料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生長素的敘述,不正確的是
A.生長素能夠促進插條生根
B.生長素能夠促進果實成熟
C.去掉頂芽可以促進側(cè)芽生長
D.植物的向光性運動是生長素不均分布所致
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運動有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列敘述錯誤的是( )
A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多
B.兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感覺
D.慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自于線粒體內(nèi)膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,科學(xué)家使用的方法不同于其他的是
A.科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究
B.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水
D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在OA段漏斗里的溶液濃度大于燒杯中溶液濃度 | |
B. | AB段液面不再上升的原因是膀胱膜兩側(cè)的溶液濃度相等 | |
C. | OA段液面能夠不斷上升的直接原因是因為從燒杯進入漏斗水分子多于從漏斗內(nèi)進入燒杯的 | |
D. | AB段液面不再上升的直接原因是相同時間內(nèi)從漏斗進入燒杯中的水與從燒杯進入漏斗內(nèi)的水的量相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化 | |
B. | 在進行無絲分裂之前,遺傳物質(zhì)也要進行復(fù)制,但不能很好地實現(xiàn)平均分配 | |
C. | 人和蛙的紅細胞增殖的方式都是無絲分裂 | |
D. | 動植物體內(nèi)高度分化成熟的組織中,以無絲分裂的方式實現(xiàn)細胞的增殖是普遍存在的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料 | |
B. | 分離葉綠體中的色素可用紙層析法 | |
C. | 稀釋的蛋清溶液與蘇丹Ⅲ染液作用會產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
D. | 顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于活動狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25個 | B. | 35個 | C. | 60個 | D. | 80個 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com