下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A．酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因與葡萄糖大量消耗有關

B．曲線AB段酵母菌細胞呼吸發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體

C．在T1-T2時段，單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進行產(chǎn)乙醇的無氧呼吸，產(chǎn)能少，需消耗更多的葡萄糖

D．曲線AC段酵母菌只進行有氧呼吸，原因是種群數(shù)量在不斷增加

下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內容，請回答有關問題。

（1）A組實驗中 50％酒精的作用是__________________。

（2）B組實驗中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理外，最可能的原因還有_________。

（3）研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA的含量變化，獲得如甲圖所示曲線，在a和c兩時期，_________催化mRNA分子合成，在e時期，最活躍的細胞器是_________。乙圖①-②、②-③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的時期為_________。

下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系，圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為X點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有______________。

（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調節(jié)到25℃，甲曲線中a點將向_______移動，b點將向_______移動。

（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是_____________________。

（4）若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結果的原因是：

①____________________________；

②____________________________。

（5）為了探究光照強度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進行實驗的設計思路是：____________________。

科學家從牛的胰腺中分離出由76個氨基酸組成的一條多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)：Ub在細胞自我檢測和去除某些“不適用蛋白質”(即：靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白被貼上Ub這個標簽，就會被運送到細胞內的蛋白酶體處被水解掉，過程如圖所示。

請回答下列問題：

(1)Ub含有__________個肽鍵，其合成場所是__________。

(2)①過程說明Ub的作用是識別__________并與之結合；由圖可知細胞中去除“不適用蛋白質”的過程需要__________、__________和Ub、蛋白酶體等條件。

(3)被降解的蛋白質產(chǎn)生的氨基酸可以用于__________或__________。

萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶不耐熱，在70℃ 15min后失活。根據(jù)它們的這種特性，可分別測定一種酶的催化效率。請協(xié)助完成“測定小麥種子中α-淀粉酶催化效率”的實驗。

實驗材料：萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1cm)。

主要試劑及儀器：1mg/mL的標準麥芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、石英砂恒溫水浴鍋等。

實驗步驟：

步驟一：制作麥芽糖標準液。取 7 支干凈的具塞刻度試管，編號，按表加入試劑，再將試管置于60℃水浴中加熱 2min，取出后按試管號順序排列。

步驟二：制備酶液。

步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15 min，取出后迅速冷卻。

步驟四：另取四支試管，編號A、B、C、D，向A、B試管中各加5mL 5%淀粉溶液，向C、D試管中分別加入2mL已經(jīng)處理的酶溶液和蒸餾水，將四支試管置于40℃的恒溫水浴中保溫10min ，然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10min。

步驟五：_________________。

結果分析：將A試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標準液進行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計算出α-淀粉酶催化效率。

結果分析：(略)

分析上述步驟回答：

（1）步驟一的2～7試管中加入蒸餾水的量分別是：1.8、1.4、1.0、0.6、0.4、0（單位mL)。要控制等量的液體，是為了控制________（自、因、無關）變量，“測定小麥種子中α－淀粉酶催化效率”的實驗中，自變量是___________。

（2）步驟三的實驗操作目的是______________________。

（3）步驟四中A、B試管5mL 5%淀粉溶液和C、D試管中2mL已經(jīng)處理的酶溶液和蒸餾水分別裝在不同試管中40℃恒溫水浴處理的目的________________。

（4）步驟五的實驗操作是_________________。

請回答下列有關生物技術實踐的相關問題：

Ⅰ．生物柴油是一種可再生的清潔能源，其應用在一定程度上能夠減緩人類對化學燃料的消耗�？茖W家發(fā)現(xiàn)，在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油（如下圖）。

（1）用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā)，宜選用_________、_________等方法從油料作物中提��；篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時，選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長提供_________，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是__________法。

（2）測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量，可選用________________法；從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測_______，以確定其應用價值。

Ⅱ．三七是一種名貴中藥，其有效成分是三七皂苷，可用萃取法提取。

（1）為了提高提取率，提取前應對三七材料進行預處理，即對其進行______________。采用萃取法提取某有效成分時需要加熱，一般不用酒精燈直接加熱而用水浴加熱，因為______________。

（2）工業(yè)化大量而快速生產(chǎn)三七以提取相關成分，可應用________技術，此過程會使用到__________等植物激素，對形成的愈傷組織應當測定其_______的含量。

人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如下圖：

（1）過程①代表的是_______，過程③構建A基因重組載體時，必須使用的工具酶是______________。

（2）在將X進行擴大培養(yǎng)之前，至少需要經(jīng)過兩次篩選，方法分別是用____________和____________。

（3）過程⑦的實驗技術名稱是____________，該過程特有的誘導方法是____________。

（4）對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的_______來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較，或用圖中的_______與分離出的病毒進行特異性檢測。

下列關于生物科學發(fā)展史上經(jīng)典實驗的描述中正確的有

A．施萊登、施旺創(chuàng)立的細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性

B．魯賓和卡門通過同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣中的氧來自CO2

C．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

D．克里克首先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則

下列關于細胞器描述正確是

A．發(fā)揮功能時存在堿基互補配對的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體、細胞核

B．破壞植物細胞的高爾基體可使細胞形成雙核細胞

C．衰老細胞的細胞核中染色體固縮，細胞核增大

D．酶、抗體、激素都在核糖體上合成

蔗糖酶能夠催化蔗糖水解。下表是在某一相同溫度下研究蔗糖酶和蔗糖濃度對水解反應速率影響的系列實驗結果。下列有關該實驗說法不正確的是：

A．實驗一中，酶濃度低于5％時限制反應速率的因素是蔗糖濃度

B．實驗二中，蔗糖濃度高于20%后限制反應速率的因素是蔗糖酶濃度

C．兩組實驗的自變量不同，因變量相同

D．如果系列實驗條件溫度升高5℃，相對反應速率可能降低