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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是( 。
A.生物體內(nèi)的酶都是由細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
B.酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用
C.絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥
D.同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件都相同

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.應(yīng)用生物工程技術(shù)可獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶,②過(guò)程常用的方法是顯微注射法.
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因?赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子.
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是漿(B淋巴)細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體.
(4)在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中,經(jīng)④過(guò)程,重組Ti質(zhì)粒使目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到該細(xì)胞的染色體DNA上.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列屬于從個(gè)體生物學(xué)水平鑒定轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉培育是否成功的是( 。
A.是否有抗生素產(chǎn)生B.是否能檢測(cè)到標(biāo)記基因
C.是否有抗蟲(chóng)的性狀出現(xiàn)D.是否能分離到目的基因

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列哪項(xiàng)是將目的基因?qū)雴巫尤~植物細(xì)胞的常用方法(  )
A.基因槍法B.顯微注射法
C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D.感受態(tài)細(xì)胞轉(zhuǎn)化法

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.白色盤(pán)狀與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤(pán)狀南瓜,產(chǎn)生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4 000株,則純合的黃色盤(pán)狀南瓜有( 。
A.1 333株B.2 000株C.4 000株D.8 000株

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞還是高等植物細(xì)胞?高等植物細(xì)胞.理由是a該圖具有細(xì)胞壁;b該圖沒(méi)有中心體.
(2)B圖細(xì)胞染色體數(shù)目是12條,DNA分子12個(gè),該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果形成2個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目有6條.
(3)B圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂周期的后期.
(4)C圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的后期.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將釋放出的血紅蛋白以2000r/min的速度離心10min后,可以看到試管中的溶液分為4層,其中哪一層是血紅蛋白水溶液( 。
A.第一層無(wú)色透明B.第二層白色C.第三層紅色透明D.第四層暗紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)根據(jù)表格和所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問(wèn)題.
成分蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4指示劑瓊脂
含量(g)10.05.05.02.00.212.0
將上述物質(zhì)溶解后,蒸餾水定容到1000mL
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于分解者.
(2)若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于鑒別 (填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基.若要用上述培養(yǎng)基來(lái)篩選出土壤中的尿素分解菌,培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分必需怎樣更改?將蛋白胨改成尿素,并用酚紅作為指示劑.
(3)在微生物培養(yǎng)的過(guò)程中,為防止雜菌污染,需要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌;操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒.
(4)圖1和圖2是培養(yǎng)某細(xì)菌的結(jié)果圖,其對(duì)應(yīng)的接種方法分別是:稀釋涂布平板法和平板劃線法,這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個(gè)細(xì)胞繁殖所形成的菌落.圖1所用的接種方法可用來(lái)對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù).此外,測(cè)定微生物數(shù)目的另一種方法是顯微鏡直接計(jì)數(shù)法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)根據(jù)如圖1有絲分裂中核內(nèi)DNA變化曲線和如圖2分裂圖象回答下列問(wèn)題:

(1)a~b屬于分裂間期,與它對(duì)應(yīng)的分裂圖象是③.
(2)b~c表示前、中、后期,依次對(duì)應(yīng)于分裂圖②①⑤.
(3)c~d表示末期,與它對(duì)應(yīng)的分裂圖象是④,該時(shí)期參與活動(dòng)的細(xì)胞器為高爾基體和線粒體.
(4)d以后表示下一個(gè)細(xì)胞周期或間期.
(5)用虛線在如圖3坐標(biāo)圖中畫(huà)出一個(gè)細(xì)胞周期中染色體數(shù)量變化的曲線.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸,與之相對(duì)應(yīng)的DNA片段位于(  )
A.編碼區(qū)下游的非編碼區(qū)中B.基因編碼區(qū)內(nèi)
C.基因的最末端D.基因編碼區(qū)最末端的內(nèi)含子中

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