科目: 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
I型糖尿病可能因人的HLA-D基因發(fā)生突變,該突變基因的表達(dá)使胰島B細(xì)胞表面出現(xiàn)異常的HLA-D抗原,T細(xì)胞被其刺激并激活,最終攻擊并使胰島B細(xì)胞裂解死亡。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.I型糖尿病患者體內(nèi)胰島素的含量較高
B.I型糖尿病與艾滋病均屬于自身免疫疾病
C.被該抗原刺激并激活的T細(xì)胞內(nèi)會有新的蛋白質(zhì)生成
D.突變的HLA-D基因內(nèi)堿基對數(shù)一定發(fā)生了改變
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科目: 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某人工飼養(yǎng)的線蟲種群中,存在著一定比例的不能產(chǎn)生成熟精子的突變型雄蟲。有學(xué)者分別觀察了一定數(shù)量的野生型雄蟲與突變型雄蟲的存活率,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)推斷中最合理的是
A.能否產(chǎn)生成熟精子對雄性線蟲存活率有一定影響
B.該線蟲種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C.在第15-20天時,線蟲的出生率大于死亡率
D.野生型雄蟲比突變型雄蟲的平均壽命長
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科目: 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)總面積為50km,,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種。甲種植物→乙種植物→丙種植物,乙種動物種群的K值為1000頭。下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A.乙種動物種群增長速度最快時,乙種動物的數(shù)量約為500頭
B.甲種植物的K值應(yīng)遠(yuǎn)大于1000,而丙種動物的K值應(yīng)遠(yuǎn)小于1000
C.當(dāng)乙種動物的數(shù)量增加時,短時間內(nèi)會導(dǎo)致甲種植物減少,丙種動物增多
D.該生態(tài)系統(tǒng)的群落存在水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu),甲乙丙三種生物不能構(gòu)成群落
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科目: 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性的說法不正確的是
A.生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性
B.外來物種的人侵可能降低生物的多樣性
C.紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價值
D.群落自然演替過程中生物多樣性可能降低或上升
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科目: 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物網(wǎng),其中箭頭未標(biāo)出。已知圖中各食物鏈的起點和終點是一致的,下列相關(guān)敘述正確的是
A.如該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為三級消費者,則a是生產(chǎn)者
B.如a屬于第二營養(yǎng)級,則b是生產(chǎn)者
C.如e固定的能量最多,則e是生產(chǎn)者
D.該食物網(wǎng)共有3條或4條食物鏈
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科目: 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A,B,C,D四組實驗。每組處理的總時間均為135s,處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實驗結(jié)果如下表:
回答下列問題:
(l)各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,這樣處理的目的是____________。
(2)上表中,對照組是___________組;M對應(yīng)數(shù)字應(yīng)為___________。
(3)可以判斷,單位光照時間內(nèi),B組和C組植物合成有機(jī)物的量都,高于D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是___________。
(4)A, B, C三組處理相比,隨著的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時___________,從而提高了光合作用中CO2的同化量。
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科目: 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)已知控制水稻植株高度的兩對等位基因為A-a和B- b,相關(guān)基因的作用機(jī)理見下圖所示。
回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中A基因的作用可說明基因可___________(填“直接”或“間接”)控制生物的性狀。B基因控制BR受體合成的過程中,可發(fā)生的堿基配對情況有___________(注:模板鏈上的堿基在前)。
(2)BR與BR受體結(jié)合后,可促進(jìn)細(xì)胞生長,形成正常植株,除此功能外,細(xì)胞膜還具有的功能有________。
(3)科研人員通過誘變育種選育出3種純合矮桿水稻,其中基因型為___________的植株間雜交,所得子代再繼續(xù)自交,不會出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象。
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科目: 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)雌雄果蠅(2n=8)體細(xì)胞的染色體圖解及有關(guān)基因見圖1所示。已知控制果蠅紅眼和白眼的等位基因為W一w,控制果蠅剛毛和截毛的等位基因為B一b(不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異);卮鹣铝袉栴}:
(l)果蠅的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別是___________。
(2)圖2中,減數(shù)第一次分裂過程中細(xì)胞內(nèi)位于_________的非等位基因之間可以自由組合;細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的“基因型”分別為是___________。
(3)基因型為XBwXbw和XbwY的果蠅雜交,F(xiàn)l的表現(xiàn)型及比例為___________。
(4)現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅,可選擇___________與之雜交,從而一次性檢測出該雄果蠅的基因型。
請寫出其中一個預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:___________。
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科目: 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)動植物的生命活動的調(diào)節(jié)均受到激素的調(diào)節(jié),而動物的調(diào)節(jié)要比植物的更加復(fù)雜;卮鹣铝袉栴}:
(1)動物的生命活動調(diào)節(jié)中,激素調(diào)節(jié)的特點有___________。不同激素作用的范圍不同,其中甲狀腺激素的作用范圍比較廣泛,幾乎能與全身所有活細(xì)胞的相應(yīng)受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因為___________。
(2)人體內(nèi),能分泌促甲狀腺激素的器官還能分泌的激素有生長激素、___________等人體內(nèi)能產(chǎn)生生長激素,但不能產(chǎn)生生長素。然而,科學(xué)家最早從人的尿液中分離出了生長素,從根本原因上分析:人體缺少___________,致使植物體內(nèi)合成的生長促進(jìn)素不能被人體所分解。如圖是生長素兩重性示意圖,其中A點對應(yīng)的生長素濃度下,該植物能否生長?___________。
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科目: 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖所示為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1)。回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中,幽蚊幼蟲與太陽魚的種間關(guān)系為___________;第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為___________%。
(2)浮游動物攝入的能量,有________被自身同化,而未被同化的能量將會流向___________。
(3)相對河流湖泊生態(tài)系統(tǒng)而言,人工魚塘的抵抗力穩(wěn)定性較___________,原因是___________。
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