科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 能量可驅(qū)動(dòng)物質(zhì)循環(huán) | |
B. | 物質(zhì)和能量可循環(huán)利用 | |
C. | 能量只能在食物鏈中流動(dòng) | |
D. | 能量金字塔和生物數(shù)量金字塔均可倒置 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力 | |
B. | 當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)治療性克隆 | |
C. | 反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒 | |
D. | 應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定 | |
C. | 產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選 | |
D. | 21三體綜合征的診斷 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶參與 | |
B. | ③侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上 | |
C. | ④到⑤依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性 | |
D. | ⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一種細(xì)菌和另一種細(xì)菌 | B. | 絲狀真菌和細(xì)菌 | ||
C. | 酵母和細(xì)菌 | D. | 酵母和絲狀真菌 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中X與Y分別是下丘腦和垂體 | |
B. | 圖中a是促甲狀腺激素 | |
C. | 在寒冷時(shí)甲狀腺激素的含量會(huì)增加 | |
D. | 血中甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用 |
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