3．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（　　）

	A．	乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育
	B．	用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同
	C．	根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目增多主要是由赤霉素調(diào)節(jié)的
	D．	播種前用一定濃度的脫落酸溶液侵泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)

2．以下是有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（　�。�

	A．	生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定，且膜面積越大，其蛋白質(zhì)含量越高
	B．	同一個(gè)體不同細(xì)胞的細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)分子的種類、數(shù)量和排列順序大體相同
	C．	細(xì)胞膜、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
	D．	在細(xì)胞膜的控制下，外界環(huán)境中的有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部

1．如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用．圖中A、B表示不同的植物激素．下列說法正確的是（　�。�

	A．	A激素的存在是導(dǎo)致種子休眠的原因
	B．	B激素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，可用于香蕉的催熟
	C．	由圖可知，B激素是導(dǎo)致生長素作用兩重性的原因之一
	D．	據(jù)圖可以推斷出a濃度低于b濃度

20．圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖1中屬于有絲分裂的是：A、C（填字母）．
（2）圖2細(xì)胞減數(shù)分裂中如果一條染色體上既有A，又有a，原因可能是交叉互換或基因突變
（3）圖中1D細(xì)胞的名稱是極體或次級精母細(xì)胞．

19．孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，經(jīng)八年觀察研究，成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律，從而成為遺傳學(xué)的奠基人．請回答：
（1）孟德爾選用豌豆為試驗(yàn)材料，是因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣�，閉花授粉植物，可以避免外來花粉的干擾，而且豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀．研究性狀遺傳時(shí)，由簡到繁，先從一對性狀著手，然后再研究多對相對性狀，以減少干擾．在處理觀察到數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法，得到前人未注意的子代比例關(guān)系．他根據(jù)試驗(yàn)中得的材料提出了假設(shè)，并對此設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律．
（2）孟德爾在揭示遺傳定律時(shí)用“假說-演繹”法進(jìn)行科學(xué)的分析和推理，對分離現(xiàn)象的原因提出如下假說：生物的性狀是由遺傳因子決定的；在體細(xì)胞中它成對存在，而在配子中每對遺傳因子中的一個(gè)；受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的．
（3）假設(shè)雜交涉及到n對相對性狀，每對相對性狀各受一對遺傳因子控制，彼此間各自獨(dú)立遺傳．在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)₂表現(xiàn)型共有2ⁿ種，其中純合基因型共有2ⁿ種，雜合基因型共有3ⁿ-2ⁿ種．

18．下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞衰老的特征（　�。�

	A．	糖蛋白減少		B．	細(xì)胞呼吸速率減慢
	C．	細(xì)胞內(nèi)色素積累較多		D．	細(xì)胞膜通透性改變

17．基因的自由組合定律是指（　　）

	A．	各類型的雌雄配子間的自由組合
	B．	在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合
	C．	非同源染色體在配子中自由組合
	D．	產(chǎn)生配子時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合

16．pH對胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影響如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	兩種酶的最適pH 相同
	B．	兩種酶的活性隨pH 不斷升高而增大
	C．	兩種酶在pH 為5均失活
	D．	兩種酶在各自最適pH 時(shí)的活性相同

15．下列物質(zhì)屬于糖類的是（　　）

A．

磷脂

B．

纖維素

C．

膽固醇

D．

氨基酸

14．目前我國許多地方有計(jì)劃地接種“甲流疫苗”，接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（　�。�

	A．	T細(xì)胞受刺激后形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞
	B．	B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞受到刺激后都不斷進(jìn)行分裂
	C．	吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒
	D．	“甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力