科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•鎮(zhèn)江期末)染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進(jìn)入子細(xì)胞核,而是殘留在核外形成橢圓形異常結(jié)構(gòu),稱為微核,光學(xué)顯微鏡下可見.當(dāng)外界環(huán)境中存在一定濃度的致突變物時,會使具有微核的細(xì)胞增多(微核率增大).某小組以豌豆根尖細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了相關(guān)探究,得到了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請分析回答:
濃度(mg/L) 微核率(%) 離子 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
Cu2+ | 0 | 0.012 | 0.094 | 0.183 | 0.279 | 0.374 | 0.018 |
Cd2+ | 0 | 0.023 | 0.120 | 0.223 | 0.387 | 0.029 | 0.015 |
K+ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.001 | 0 |
(1)顯微鏡觀察微核時,應(yīng)選擇經(jīng)處理的根尖 區(qū)制成臨時裝片,該區(qū)域細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)是 ;制作裝片過程中需要用 染料對微核進(jìn)行染色.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:
①當(dāng)Cu2+濃度在 范圍、Cd2+濃度在 范圍時,隨著離子濃度的增加,細(xì)胞微核率逐漸增大;當(dāng)Cu2+和Cd2+濃度超過一定值時,細(xì)胞微核率明顯降低,請推測造成此現(xiàn)象的原因可能是 .
②K+對豌豆根尖細(xì)胞微核的形成 .
③如何解釋K+濃度為50mg/L時細(xì)胞也偶爾出現(xiàn)微核? .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2013•徐州一模)某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),植被毀損達(dá)到30%以上.圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖(單位為103 kJ/m2•y),圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響.請回答:
(1)如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是 ,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 (保留一位小數(shù)).
(2)圖1中A表示 ,圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是 .
(3)如圖1所示,除生產(chǎn)者外其他營養(yǎng)級需要補(bǔ)償能量輸入的原因是 .計(jì)算可知,肉食性動物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為 ×103 kJ/m2•y.
(4)由圖2可知,種群密度在 點(diǎn)時,種群數(shù)量的增長速率最大;在 點(diǎn)時,表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量(K值).
(5)隨著時間的推移,地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于 演替.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期末)埃博拉病毒是一種十分罕見的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對人類危害最嚴(yán)重的病毒之一.下列關(guān)于“埃博拉”病毒敘述錯誤的是( )
A.不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.核酸中只含有C、H、O、N 四種元素
C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi)
D.生命活動離不開細(xì)胞
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期末)有關(guān)酶和ATP的說法正確的是( )
A.所有酶均是有分泌功能細(xì)胞的核糖體上合成的
B.酶在新陳代謝和生長發(fā)育過程中起調(diào)控作用
C.有機(jī)物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中
D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),T代表三個高能磷酸鍵
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期末)下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是( )
A.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
B.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)
C.糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
D.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期末)下列哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別( )
A.真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器
B.真核細(xì)胞有細(xì)胞核,原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核
C.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
D.真核細(xì)胞的體積一般比原核細(xì)胞的體積大
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期末)下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )
A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與體內(nèi)液體環(huán)境分隔開細(xì)胞
B.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
C.精子和卵細(xì)胞相互識別與融合完成受精作用
D.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過體液運(yùn)輸作用于組織
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期末)如圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.a(chǎn)指磷脂分子的尾部,具有親水性
B.c指磷脂分子的非極性頭部
C.糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布
D.細(xì)胞膜的選擇透性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•贛州期末)下列敘述正確的是( )
A.變形蟲的攝食過程利用了胞吞作用原理
B.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白
C.分子量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D.需要載體助的物質(zhì)運(yùn)輸都是主動運(yùn)輸
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•鷹潭校級模擬)下列四幅圖顯示的是四種生物細(xì)胞主動運(yùn)輸?shù)乃俾屎图?xì)胞生活環(huán)境氧氣濃度的關(guān)系,下列關(guān)于其對應(yīng)關(guān)系的描述,不正確的是( )
A.①對應(yīng)的生物細(xì)胞可以是人肝細(xì)胞
B.②對應(yīng)的生物細(xì)胞可以是乳酸菌
C.③對應(yīng)的生物細(xì)胞可以是嚴(yán)格好氧型的細(xì)菌
D.④對應(yīng)的生物細(xì)胞可以是酵母菌
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