14．如圖是某生物細(xì)胞分裂過程中某個時期的圖象，下列說法不正確的是（　　）

	A．	該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞
	B．	該細(xì)胞所處的時期可能是減數(shù)第二次分裂中期
	C．	該生物的細(xì)胞中染色體數(shù)最多有8條
	D．	A點有基因B，A1上相應(yīng)位點基因是b，可能的原因是基因突變

13．相同條件下，小麥植株哪一部位的細(xì)胞最難產(chǎn)生新的基因（　　）

A．

葉表皮細(xì)胞

B．

根分生區(qū)

C．

莖尖

D．

花藥

12．果蠅是遺傳學(xué)實驗的好材料，某生物興趣小組用果蠅做了下列實驗：
（1）該小組做染色體組型實驗時，發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XYY的雄果蠅，可能是精子形成過程中減數(shù)第二次分裂后期時姐妹染色單體沒有分開．
（2）在實驗中，該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼維果蠅，于是他們用野生型圓眼雌果蠅（純合子）與該棒眼雄果蠅雜交，再將F₁的雌雄果蠅自由交配得到F₂，F(xiàn)₁、F₂的表現(xiàn)型及比例如圖①所示．設(shè)圓眼、棒眼這對相對性狀的基因由B、b表示．
①根據(jù)圖中信息，顯性性狀是圓眼，推測這對等位基因位于X染色體上，原因是F₂中棒眼果蠅全部是雄性，性狀與性別相關(guān)聯(lián)．
②如果上述推測正確，并考慮這對等位基因是否位于X、Y染色體的同源區(qū)段，則有關(guān)這對相對性狀的基因型的種類可能為5或7種．

（3）同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究，準(zhǔn)備對控制這對相對性狀的基因在X染色體上進(jìn)行初步定位（即探究該基因在如圖所示X染色體的特有區(qū)段I，還是X、Y染色體的同源區(qū)段II），于是設(shè)計了下列實驗：
實驗步驟：
①讓F₂中棒眼雄果蠅與F₁中雌果蠅交配，得到棒眼（填“棒眼”或“圓眼”）雌果蠅；
②讓步驟①得到的個體與野生型圓眼 （填“棒眼”或“野生圓眼”）雄果蠅交配，觀察子代中有沒有棒眼個體出現(xiàn)．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：
①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體，則控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段I；
②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)，則控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段II．

11．如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DMA，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問題：

（1）合成物質(zhì)II的原料是核糖核苷酸，III代表的結(jié)構(gòu)是核糖體，VI代表的物質(zhì)是RNA聚合酶；
（2）據(jù)圖可知，III在II上的移動方向是向左（填“向左”或“向右”），編碼葉綠體中蛋白質(zhì)合成的基因位于細(xì)胞核和葉綠體（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）中；
（3）據(jù)圖可知以II為模板合成物質(zhì)IV過程需要tRNA運輸氨基酸；
（4）據(jù)圖可知，LHCP參與光合作用的光反應(yīng)階段；
（5）為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中，其原因是花粉中無葉綠體．

10．下列圖是細(xì)胞模式圖和細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖所示細(xì)胞與丁圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別甲圖細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；
（2）甲圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要區(qū)別是甲有核膜為界限的細(xì)胞核；
（3）在高倍顯微鏡下觀察 甲與丁，觀察甲與觀察丁相比，觀察甲需要較大（“較大”、“較小”、“一樣”）的光圈；
（4）乙圖中的5是由液泡膜和細(xì)胞液構(gòu)成的；
（5）丙圖中，A的名稱是磷脂雙分子層，動物細(xì)胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明細(xì)胞膜具有一定的流動性；當(dāng)細(xì)胞發(fā)生癌變其細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞在體內(nèi)容易擴散和轉(zhuǎn)移；
（6）若丁圖所示細(xì)胞參與人體特異性免疫反應(yīng)，則該細(xì)胞的分泌物很可能是抗體和淋巴因子，參與該物質(zhì)加工和分泌的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（7）甲圖所示細(xì)胞不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料原因是植物細(xì)胞線粒體相對較少，并且葉綠體的顏色易掩蓋線粒體被染成的藍(lán)綠色．

9．下列表述正確的是（　�。�

	A．	種群演替類型分為初生演替與次生演替
	B．	以植食性動物為食的動物稱為第二營養(yǎng)級
	C．	生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失等過程
	D．	同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

8．下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，錯誤的是（　�。�

	A．	種群密度是種群最基本的數(shù)量特征		B．	利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
	C．	預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④		D．	①是性別比例，②是年齡組成

7．如圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線的A點（為l0^-10mol•L^-1），下列有關(guān)描述正確的是（　　）

	A．	AD屬于生長抑制范圍
	B．	此圖說明生長素的作用具有兩重性
	C．	b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度
	D．	莖的最適生長素濃度也是l0-10mol•L-1

6．扦插時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能（　�。�

A．

產(chǎn)生生長素

B．

快速生長

C．

進(jìn)行光合作用

D．

產(chǎn)生脫落酸

5．圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	刺激①處，可完成反射活動
	B．	刺激③處，效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng)
	C．	興奮在①上傳導(dǎo)速度較在②處傳遞速度相同
	D．	此反射弧結(jié)構(gòu)示意圖中有三個神經(jīng)元