A. | 產(chǎn)生生長素 | B. | 快速生長 | C. | 進(jìn)行光合作用 | D. | 產(chǎn)生脫落酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先向計(jì)數(shù)室內(nèi)滴加培養(yǎng)液,然后再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上 | |
B. | 吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)該從培養(yǎng)瓶的底部進(jìn)行取樣 | |
C. | 如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,應(yīng)稀釋后再計(jì)數(shù) | |
D. | 計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)小格中所有的酵母菌,包括各條邊界線上的酵母菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 600個(gè)和1200個(gè) | B. | 400個(gè)和800個(gè) | C. | 200個(gè)和600個(gè) | D. | 600個(gè)和600個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其變異主要通過基因突變、基因重組和染色體變異 | |
B. | 該菌抗藥基因表達(dá)時(shí),mRNA在擬核完成轉(zhuǎn)錄后再到細(xì)胞質(zhì)完成翻譯 | |
C. | 該菌無細(xì)胞器,但因其具有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)能獨(dú)立完成代謝 | |
D. | 該菌的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗組織胺類藥物能緩解過敏癥狀 | |
B. | 人體的免疫系統(tǒng)不會(huì)對(duì)自身成分發(fā)生免疫反應(yīng) | |
C. | 過敏反應(yīng)通常能導(dǎo)致個(gè)體的死亡 | |
D. | 機(jī)體免疫功能不足或缺乏疾病都是后天因素引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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