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科目: 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物:①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍藻 ⑤食用菌

A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

男性體細胞中的1對性染色體為異型(XY),下列細胞中一定存在1對同型性染色體(XX或YY)的是

A.減數第一次分裂中期的初級精母細胞

B.減數第一次分裂后期的初級精母細胞

C.減數第二次分裂中期的次級精母細胞

D.減數第二次分裂后期的次級精母細胞

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

控制玉米株高的4對等位基因對株高的作用相等,且分別位于4對同源染色體上.已知基因型為aabbccdd的玉米高10cm,基因型為AABBCCDD的玉米高26cm.如果已知親代玉米高10cm和26cm,則F1的株高及F2的表現型種類數分別是( )

A.18cm、9種 B.18cm、6種

C.12cm、9種 D.12cm、6種

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b。如以該植株為父本,測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是

A.減數第一次分裂的間期,在進行DNA復制時,染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

B.減數第二次分裂時,非姐妹染色單體1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生自由組合

C.減數第一次分裂的四分體時期,非姐妹染色單體之1與3或1與4或2與3或2與4之間發(fā)生交叉互換

D.減數第二次分裂時,著絲點分裂,姐妹染色單體1與2或3與4之間彼此分離

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。

(1)該模型能解釋酶的催化具有專一性,酶的專一性是指 __________ ,圖中d和e代表 。

(2)限制g~h上升的原因是 ,如果溫度升高5℃,g點將 (填“上移”或“不變”或“下移”),原因是 。

(3)能否用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解? (填“能”或“不能”)

(4)在3支試管中分別加入2mL 3%的可溶性淀粉溶液,并分別放到沸水、熱水(約60℃)和冰塊中;5min后,再在3支試管中分別加入1mL 2%的新鮮淀粉酶溶液,搖勻;5min后,又在3支試管中各滴入2滴碘液,搖勻并觀察3支試管中溶液顏色的變化情況。請回答:

①該實驗的目的是

②該實驗的原理是 。

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株,在分子、細胞、個體水平上均發(fā)生了一系列變化。對小麥的結構及生理過程的研究有利于指導農業(yè)生產、提高糧食產量。請回答下列有關問題:

(1)為了研究小麥體細胞中染色體的形態(tài),應選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂 期的細胞進行觀察,找到分生區(qū)的依據是

(2)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。 下圖是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據圖分析:

①A點時,該植物葉肉細胞產生ATP的場所是__________________。C點時,該植物的總光合速率為____________mg/100 cm2葉·小時(用CO2吸收量表示)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是____________。依此原理,C點以后在農業(yè)生產中可采用_______________________具體措施提高小麥產量。

② 請在圖乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃ 時光合作用強度隨光照強度變化的曲線。

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科目: 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

小鼠由于其繁殖力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發(fā)現有些基因有純合致死現象(在胚胎時期就使個體死亡)。請分析回答下列問題:

(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配,F1的表現型為︰黃色短尾︰黃色長尾︰灰色短尾︰灰色長尾=4︰2︰2︰1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為_______________;讓上述F1代中的黃色長尾雌雄鼠自由交配,則F2代中黃色長尾鼠占___________________________。

(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達)。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50%的個體死亡。分析可知:黃色鼠的基因型有__________________種;兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1︰6,則這兩只青色鼠中一只能確定基因型是__________________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現型比為黃色︰青色︰灰色=________________________。

(3)丙種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,由一對等位基因控制。若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系,采取的方法最好是_______________________________________。

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科目: 來源:2015-2016學年吉林省高一上期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統的層次中,最基本的層次是( )

A.種群 B.細胞 C.器官 D.個體

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科目: 來源:2015-2016學年吉林省高一上期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

細菌藍藻都屬于原核生物,原核生物最主要的特點是( )

A. 沒有DNA B. 沒有核糖體

C. 沒有細胞膜、細胞壁、細胞質 D. 沒有以核膜為界限的細胞核

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.某60肽中有4個丙氨酸(相應位置如圖),現脫掉其中丙氨酸,得到4條多肽鏈和5個氨基酸,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在,下列有關敘述,不正確的是( 。
A.若新生成的肽鏈中有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
B.該肽水解得到的4條多肽鏈比原60肽肽鍵數目減少8個
C.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
D.該肽水解得到的幾種有機物比原60肽增加了4個氧原子

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