相關(guān)習(xí)題
 0  122054  122062  122068  122072  122078  122080  122084  122090  122092  122098  122104  122108  122110  122114  122120  122122  122128  122132  122134  122138  122140  122144  122146  122148  122149  122150  122152  122153  122154  122156  122158  122162  122164  122168  122170  122174  122180  122182  122188  122192  122194  122198  122204  122210  122212  122218  122222  122224  122230  122234  122240  122248  170175 

科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),不正確的是 ( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間短暫,作用范圍比較局限

B.體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時(shí)間持久

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,地位平等

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

B.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對人體特異性免疫的表述,不正確的是 ( )

A.體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)

B.淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化,發(fā)育成熟

C.漿細(xì)胞不能直接識(shí)別抗原,而B淋巴細(xì)胞可以直接識(shí)別抗原

D.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫失調(diào)的說法正確的是 ( )

A.過敏反應(yīng)是機(jī)體第一次接受過敏原所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂

B.艾滋病、類風(fēng)濕、風(fēng)濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病

C.因?yàn)檫^敏不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷,所以不危及生命

D.艾滋病患者最終常常死于復(fù)合感染或者腫瘤

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是 ( )

A.a(chǎn)、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

B.a(chǎn)直立生長,b、c向光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,與此圖無關(guān)的結(jié)論是 ( )

A.生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長

B.A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度

C.D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具促進(jìn)作用

D.幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

初春受到寒流侵襲的梨樹花粉大部分發(fā)育不良,為保證產(chǎn)量,應(yīng)使用的補(bǔ)救辦法是 ( )

A.沒有適宜的補(bǔ)救辦法 B.適當(dāng)?shù)卣拗l

C.噴施一定濃度的生長素類似物 D.噴施一定濃度的營養(yǎng)液

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對照組

B.在正式實(shí)驗(yàn)中,不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照

C.處理時(shí)應(yīng)該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部

D.用于扦插的枝條應(yīng)帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好的生根

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題。

(1)a表示________系統(tǒng),b表示________系統(tǒng),c表示________系統(tǒng)。

(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是__________________________ _____。

(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH________,但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

(4)穩(wěn)態(tài)是指 機(jī)體通過 作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的________狀態(tài)。

(5)外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過________層生物膜。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號(hào)傳遞過程.請據(jù)圖回答:

(1)在甲圖中,A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的 。刺激Y點(diǎn),電流表指針發(fā)生方向 (相同、相反)的 次偏轉(zhuǎn)。

(2)乙圖傳遞的信號(hào)的形式變化為 (用文字和箭頭表示),遞質(zhì)釋放的方式是 。興奮通過該結(jié)構(gòu)的傳遞方向是 的,原因是 。

(3)由丙圖可知,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向具有 性,興奮的傳導(dǎo)方向與 (膜內(nèi)、膜外)局部電流方向一致。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案