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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述不正確的是(  )
A.薩頓通過(guò)觀察蝗蟲(chóng)精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程,類(lèi)比推理出:基因在染色體上
B.減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.受精過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì)貢獻(xiàn)是一樣的
D.減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)遺傳和變異具有重要意義

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.大腸桿菌和酵母菌均沒(méi)有細(xì)胞核
B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積會(huì)增大
C.細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)
D.在細(xì)胞核內(nèi)合成的RNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
B.分離葉綠體中的色素時(shí),運(yùn)用了不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同的原理
C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)均運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D.誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列細(xì)胞中,可能含有等位基因的是( 。
①男性的精原細(xì)胞  
②二倍體西瓜花粉粒細(xì)胞  
③四倍體水稻的配子細(xì)胞  
④果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞  
⑤人的極體  
⑥二倍體水稻進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),將其幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細(xì)胞.
A.②③⑤B.①③④C.①③④⑥D.①②⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(  )
A.細(xì)胞膜的成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)
B.細(xì)胞膜的特定功能主要由膜蛋白決定
C.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的
D.植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁而不是細(xì)胞膜

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)RNA的敘述,正確的是(  )
A.不同的細(xì)胞中可以合成相同的mRNA
B.真核細(xì)胞內(nèi)各種RNA的合成均與核仁有關(guān)
C.RNA不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D.RNA中含有四種核糖核苷酸而不含氫鍵

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.玉米的某些細(xì)胞中含有一種個(gè)體較大但沒(méi)有基粒的葉綠體.在這種葉綠體中可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A.二氧化碳的固定B.水被分解C.生成ATPD.合成糖原

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于溫度對(duì)酶活性影響的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.不同酶的最適溫度可能相同
B.酶活性最高的溫度不適合該酶的保存
C.低溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞,酶的活性降低
D.高溫下酶失活是空間結(jié)構(gòu)被破壞的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述,正確的是( 。
A.某雙鏈DNA分子含n個(gè)堿基對(duì),其中m個(gè)T,則該DNA分子復(fù)制3次其需7(n-m)個(gè)G
B.DNA在復(fù)制過(guò)程中若出現(xiàn)差錯(cuò),一定會(huì)使生物的性狀發(fā)生改變
C.真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯
D.一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,共同參與一條肽鏈的合成

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.BTB是一種酸堿指示劑,BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃.某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中,其中6支加入生長(zhǎng)狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管.各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見(jiàn)下表.
試管編號(hào)1234567
水草無(wú)
距日光燈的距離(cm)20遮光*10080604020
50min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍(lán)色藍(lán)色
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來(lái),并放在距日光燈100cm的地方.
若不考慮其他生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,50min后1號(hào)試管的溶液是淺綠色,則說(shuō)明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由光合作用與呼吸作用引起的;若1號(hào)試管的溶液是藍(lán)色,則說(shuō)明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”).
(2)表中X代表的顏色應(yīng)為黃色(填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”),判斷依據(jù)是水草不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,溶液中CO2濃度高于3號(hào)管.
(3)5號(hào)試管中的溶液顏色在照光前后沒(méi)有變化,說(shuō)明在此條件下水草光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,吸收與釋放的CO2量相等.

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