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13．關(guān)于溫度對(duì)酶活性影響的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不同酶的最適溫度可能相同
B．酶活性最高的溫度不適合該酶的保存
C．低溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞，酶的活性降低
D．高溫下酶失活是空間結(jié)構(gòu)被破壞的結(jié)果

分析 一般影響酶活性的因素包括：溫度、PH等，在高溫、過(guò)酸、過(guò)堿的條件下，酶的空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變，在低溫條件下酶的活性會(huì)降低．

解答 解：A、在某種恒溫動(dòng)物如人體內(nèi)各種酶的最適溫度均為37℃左右，A正確；
B、低溫酶的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，有利于酶的保存，B正確；
C、低溫酶的活性較低，但是酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；
D、高溫下酶空間結(jié)構(gòu)破壞導(dǎo)致酶失活，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查溫度對(duì)酶活性影響的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)酶知識(shí)要點(diǎn)的理解，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是（　�。�
A．性比率的改變不會(huì)影響種群密度
B．害蟲(chóng)種群密度不能作為生物防治的依據(jù)
C．增長(zhǎng)型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示著種群數(shù)量將增多
D．所有生物的種群都可分為生殖前期、生殖期和生殖后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖甲表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)，圖乙表示兩個(gè)神經(jīng)元連接處的部分結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）一個(gè)完整的反射弧，除了圖甲所示結(jié)構(gòu)以外，還包括感受器、效應(yīng)器．
（2）假設(shè)圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉，并在圖示處剪斷傳出神經(jīng)，刺激A端肌肉能（能、不能）收縮；刺激B端肌肉不能（能、不能）收縮．若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng)，該活動(dòng)不能（能、不能）稱(chēng)為反射活動(dòng)，主要原因是反射弧的結(jié)構(gòu)不完整．
（3）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙中①處時(shí)，興奮部位膜電位為內(nèi)正外負(fù)．
（4）乙酰膽堿（ACh）是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì)，是由圖乙中[③]突觸前膜釋放的，當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，ACh與 ACh受體結(jié)合，引起肌肉收縮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，ACh立即被分解．若某種藥物可以阻止ACh的分解，則會(huì)導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)興奮（或肌肉持續(xù)收縮）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述符合基因工程概念的是（　�。�
A．B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因
B．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過(guò)篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株
C．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素原的菌株
D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目，據(jù)圖可知該蛋白質(zhì)（　　）
A．由兩條肽鏈組成B．共有125個(gè)肽鍵
C．R基中共含17個(gè)氨基D．形成過(guò)程中脫去111分子的水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
B．分離葉綠體中的色素時(shí)，運(yùn)用了不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同的原理
C．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)均運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D．誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖表示番茄植株（HhRr）作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如圖所示，2、3兩種途徑在分別對(duì)花粉或葉肉細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗的過(guò)程中都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性．秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成．獲得品種B的育種方法的突出優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．C可產(chǎn)生的配子類(lèi)型有9種，若C自交，子代中隱性純合子所占的比例為136．
（2）品種C與B是否為同一個(gè)物種不是，原因是存在生殖隔離．
（3）途徑1所獲得的品種A中與親本番茄基因型相同的概率為14．
（4）途徑4依據(jù)的原理是基因突變．除了該途徑外，若想采用轉(zhuǎn)基因的方式使番茄獲得新基因，則必須用到的工具酶包括限制酶和DNA連接酶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，不正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B．相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)都可以自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
C．協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體蛋白的參與
D．低溫會(huì)抑制主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，不正確的是（　　）
A．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
C．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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