科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循單一變量原則和對(duì)照原則 | |
B. | 由圖可知,實(shí)驗(yàn)過程中每個(gè)培養(yǎng)瓶測(cè)定3次 | |
C. | 隨著PC作用時(shí)間的延長,抑制效果減弱 | |
D. | 隨著PC濃度的增加,抑制效果增強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常 | |
B. | 甲、乙l號(hào)染色體上的基因排列順序相同 | |
C. | 丙中①過程,可能是發(fā)生在X和Y的非姐妹染色單體之間的易位 | |
D. | 丙中①②所示變異可為生物進(jìn)化提供原材料 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | a為糖尿病患者,b為正常個(gè)體 | |
B. | 激素甲為胰島素,激素乙為胰高血糖素 | |
C. | 激素甲的分泌量不受血糖濃度的影響 | |
D. | 激素甲的作用范圍(靶細(xì)胞的種類和數(shù)量)比激素乙的大 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性的形成是長期生物進(jìn)化的結(jié)果 | |
B. | 在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群不會(huì)發(fā)生進(jìn)化 | |
C. | 共同進(jìn)化就是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化 | |
D. | 易地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | DNA雙鏈在細(xì)胞核中合成,多肽鏈在細(xì)胞質(zhì)中合成 | |
B. | 圖中酶a代表DNA聚合酶,酶b代表RNA聚合酶 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí),游離的核糖核苷酸有序地與DNA鏈上的堿基相撞 | |
D. | 結(jié)構(gòu)c與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | mRNA與ATP中所含元素的種類相同 | |
B. | 每種氨基酸均由一種特定的tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) | |
C. | HIV的核酸由脫氧核糖核苷酸組成 | |
D. | 藍(lán)藻的DNA分布在擬核、線粒體和葉綠體中 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞有絲分裂中無同源染色體聯(lián)會(huì)行為 | |
B. | 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因突變與基因的選擇性表達(dá) | |
C. | 細(xì)胞凋亡有利于人體發(fā)育和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) | |
D. | 癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 寨卡病毒能夠獨(dú)立生存,進(jìn)行繁殖 | B. | 寨卡病毒與肺炎雙球菌結(jié)構(gòu)相類似 | ||
C. | 寨卡病毒可用普通培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng) | D. | 寨卡病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com