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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不符合“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)的是( )

A.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

C.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D.卵細(xì)胞體積較大,有利于提高與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法,正確的是( )

A.基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

B.基因重組只發(fā)生在非同源染色體的非等位基因之間

C.染色體結(jié)構(gòu)的改變使基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

D.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變不能遺傳給后代

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為基因表達(dá)過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( )

A.①是DNA,其雙鏈均可作為②的轉(zhuǎn)錄模板

B.②上有n個(gè)堿基,則新形成的肽鏈含有n﹣1個(gè)肽鍵

C.③是核糖體,翻譯過(guò)程將由3′向5′方向移動(dòng)

D.④是tRNA,能識(shí)別mRNA上的密碼子

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)四種性狀類型,數(shù)量比為9:3:3:1.產(chǎn)生上述結(jié)果的必要條件不包括( )

A.雌雄配子各有四種,數(shù)量比均為1:1:1:1

B.雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

C.雌雄配子的數(shù)量比為1:1

D.F2的個(gè)體數(shù)量足夠多

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是( )

A.調(diào)查紅綠色盲的遺傳方式應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

B.原發(fā)性高血壓受多對(duì)等位基因控制,在群體中發(fā)病率較高

C.線粒體DNA缺陷導(dǎo)致的遺傳病,其遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律

D.21三體綜合征患兒雙親不發(fā)病,該病屬于隱性遺傳病

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由于控制某種酶合成的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,引起該酶的一個(gè)賴氨酸被一個(gè)精氨酸所取代,導(dǎo)致酶的活性下降,這種改變是由( )

A.DNA中堿基對(duì)的增添引起 B.DNA中堿基對(duì)的替換引起

C.mRNA中堿基的缺失引起 D.染色體片段的移接引起

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是( )

A.生長(zhǎng)激素是垂體分泌的,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

B.肝臟細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞,肌細(xì)胞不是胰島素的靶細(xì)胞

C.抗利尿激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

D.胰島素與胰高血糖素具有協(xié)同作用,共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)機(jī)體免疫監(jiān)控和清除功能過(guò)低時(shí),容易引起( )

A.惡性腫瘤 B.過(guò)敏反應(yīng)

C.免疫排斥 D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行不同處理的實(shí)驗(yàn),胚芽鞘生長(zhǎng)情況相同的一組是( )

A.a(chǎn)與b B.c與d C.a(chǎn)與e D.c與e

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過(guò)阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過(guò)程而抑制細(xì)胞呼吸,生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害.下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測(cè)不合理的是( )

A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段

B.吡唑醚菌酯可通過(guò)抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡

C.長(zhǎng)期使用吡唑醚菌酯可導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強(qiáng)

D.吡唑醚菌酯可用于治理由厭氧微生物引起的環(huán)境污染

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