科目: 來源: 題型:多選題
A. | 若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細(xì)胞位于下丘腦中 | |
B. | 若分泌物為促甲狀腺激素,則甲狀腺為靶器官 | |
C. | 若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺 | |
D. | 若分泌物為甲狀腺激素,則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細(xì)胞的分泌 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | a液、b液和c液共同構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體 | |
B. | 胰腺細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過b液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/td> | |
C. | 流經(jīng)胰腺組織細(xì)胞的血液中O2濃度下降,CO2濃度升高 | |
D. | b液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質(zhì)減少均會造成a液減少 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂素主要由根尖部位產(chǎn)生,可促進(jìn)細(xì)胞分裂 | |
B. | 乙烯屬氣體激素,它只能產(chǎn)自成熟的果實(shí),可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育成熟 | |
C. | 脫落酸可抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 | |
D. | 赤霉素在促進(jìn)細(xì)胞伸長,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育等方面與生長素具協(xié)同作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑 | |
B. | 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官 | |
C. | 呼氣是人體的主要散熱途徑 | |
D. | 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),丙、丁表示體溫和酸堿度 | |
B. | 維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持不變 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境中血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽離子含量有關(guān) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | HIV病毒攻擊人體T淋巴細(xì)胞 | |
B. | HIV病毒感染人體后有一定潛伏期 | |
C. | 與艾滋病患者握手和擁抱不會傳染艾滋病 | |
D. | 艾滋病患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一般單細(xì)胞生物可以完成①③④過程 | |
B. | ②過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
C. | ③中的細(xì)胞細(xì)胞核體積增大,遺傳物質(zhì)也發(fā)生改變 | |
D. | ④過程受基因控制,與環(huán)境無關(guān) |
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