科目: 來(lái)源:2016屆河南省平頂山新鄉(xiāng)許昌高三下期第三次調(diào)研考試生卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素,纖維素經(jīng)過(guò)水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精。如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)纖維素分解菌能合成纖維素酶,纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少含有三種組分,其中前兩種酶使纖維素分解成______________,第三種酶將它分解成葡萄糖。
(2)圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌,在酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在_________℃,方程式可表示為___________,發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以用_____________來(lái)檢驗(yàn)。
Ⅱ.目前,現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等眾多領(lǐng)域,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題:
(3)柑橘組織培養(yǎng)的操作程序是①__________;②_____________;③接種;④培養(yǎng);⑤移栽;⑥栽培。
(4)柑橘皮可以用提取橘皮精油,橘皮在___________中的浸泡時(shí)間為10h以上,并且橘皮要浸透,這樣才會(huì)得到高的____________。
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省平頂山新鄉(xiāng)許昌高三下期第三次調(diào)研考試生卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是體外受精技術(shù)培育試管動(dòng)物的大致流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)精子的頂體內(nèi)含有___________能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的_________________。
(2)體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還提供___________氣體以維持____________________相對(duì)穩(wěn)定。
(3)動(dòng)物的早期胚胎需移植到同種且_____________與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),被移植的胚胎之所以能存活是因?yàn)槭荏w對(duì)___________________________________。
(4)如果將某種目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,以期獲得新性狀,最常用的方法是用顯微注射技術(shù)將_________________導(dǎo)入受精卵中,目的基因能夠?qū)氲绞荏w細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞中穩(wěn)定表達(dá)的過(guò)程稱為______________。
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省商丘市高三年級(jí)4月第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)的操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí),先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再換用高倍鏡進(jìn)行觀察
B.可用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
C.通過(guò)顯微鏡可看到根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂末期赤道板的形成過(guò)程
D.拍攝紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省商丘市高三年級(jí)4月第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是
A.pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移
B.pH=C時(shí),E點(diǎn)為0
C.H2O2量增加時(shí),E點(diǎn)上移,D點(diǎn)左移
D.溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省商丘市高三年級(jí)4月第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是
A.遺傳物質(zhì)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變是細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的共同特征
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.胰島索的合成和分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系
D.真核生物丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程在膜上進(jìn)行
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省商丘市高三年級(jí)4月第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài),圖B為正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜內(nèi)動(dòng)作電位隨時(shí)間變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是
A.圖B中,藥物對(duì)神經(jīng)元的作用可能是阻斷了部分Na+通道
B.將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中,靜息電位將變小
C.圖B中,藥物對(duì)神經(jīng)元的作用是阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放
D.圖A丁區(qū)域的膜電位是Na+外流形成的
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省商丘市高三年級(jí)4月第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.解旋酶能使DNA雙鏈解開,但需要消耗ATP
B.DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
C.新合成的兩條子鏈的堿基序列完全一致
D.DNA分子的復(fù)制需要引物,且兩條子鏈的合成方向是相反的
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省商丘市高三年級(jí)4月第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黑核桃樹能向外釋放抑制鄰近喬本植物生長(zhǎng)發(fā)育的克生物質(zhì)—阿魏酸,它能使鄰近喬本植物葉片的氣孔部分關(guān)閉,并使土壤中的微生物在一周內(nèi)減少一半。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.阿魏酸為化學(xué)信息,能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
B.可利用五點(diǎn)取樣法調(diào)查該地黑核桃樹的豐富度
C.微生物的減少,會(huì)使該林地十壤中的有機(jī)質(zhì)增多
D.土壤溶液中酵母菌的數(shù)量可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板取樣調(diào)查
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省商丘市高三年級(jí)4月第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖同答:
(1)若要測(cè)定圖甲中植物的真光合速率,可供選擇的測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)是(任答一項(xiàng)即可)______________。
(2)圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[ ]_________。反應(yīng)中的能量變化是_______。
(3)葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是__________。
(4)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是______________。若提高溫度,曲線的變化是____________(上移;下移;不動(dòng);無(wú)法確定)。
(5)丁圖中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為240mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物(以葡萄糖量來(lái)計(jì)算)總量是________mg。
(6)丁圖中,若適當(dāng)增加植物生長(zhǎng)環(huán)境中CO2濃度,B點(diǎn)將向___________(左/右)移動(dòng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是____________。
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省商丘市高三年級(jí)4月第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
棉花的花色由兩對(duì)具有完全顯隱關(guān)系的等位基因(分別用A、a和B、b表示)控制,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)其花色遺傳機(jī)制如下:
試分析并回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)棉花花色遺傳可以看出,基因通過(guò)___________從而控制生物的性狀。
(2)一株開紫花棉花的基因型有__________(填數(shù)字)種可能性,F(xiàn)有一株開白花棉花,如果要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷其基因型,可利用種群中表現(xiàn)型為__________的純合子與之雜交:若雜交后代花色全為紫色,則其基因型為_________;若既有紫花又有紅花,則其基因型為__________;若后代花色為___________,則其基因型為_______________。
(3)已知棉花的抗病與易感病為第3號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因(用R和r表示,抗病為顯性)控制,用一株開紫花易感病棉花和一株開白花抗病棉花雜交,若統(tǒng)計(jì)到紫花抗病占后代比例為3/16,則雙親的基因型分別為_______________。
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