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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

觀察小孢子四分體時(shí)期效果最好的材料是( )

A.生發(fā)層 B.幼嫩的柱頭 C.幼嫩的花藥 D.成熟的花藥

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑中,得到胚狀體和愈傷組織都是通過(guò)哪個(gè)過(guò)程進(jìn)行的

A.分化 B.誘導(dǎo) C.脫分化 D.再分化

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

花粉植株能否誘導(dǎo)成功與材料的選擇密切相關(guān),選擇的材料應(yīng)符合下列哪個(gè)條件

A.完全開(kāi)放的花 B.單核居中期花粉

C.初花期花粉 D.完全未開(kāi)放的花蕾

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)倒平板的操作,錯(cuò)誤的是( )

A.在火焰旁進(jìn)行操作 B.使打開(kāi)的錐形瓶瓶口迅速通過(guò)火焰

C.將培養(yǎng)皿打開(kāi),培養(yǎng)皿蓋倒放在桌面上 D.等待平板冷卻凝固后需要倒過(guò)來(lái)放置

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,需要對(duì)培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌,其標(biāo)準(zhǔn)是( )

A.殺死所有的病原微生物 B.殺死所有的微生物

C.殺死所有微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子 D.使病原菌不生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌

A.接種環(huán)、手、培養(yǎng)基 B.高壓鍋、手、接種環(huán)

C.培養(yǎng)基、手、接種環(huán) D.接種環(huán)、手、高壓鍋

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

五年前小明家承包了一大片荒山,購(gòu)買(mǎi)、種植了無(wú)子柑橘苗。今年,無(wú)子柑橘喜獲豐收。小明家將無(wú)子柑橘一部分銷(xiāo)售;一部分橘瓤制作橘子酒,請(qǐng)對(duì)下列問(wèn)題作出回答:

(一)以下是無(wú)子柑橘植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖:

外植體 → 愈傷組織 → 長(zhǎng)出叢芽 → 生根 → 移栽成活

(1)判斷愈傷組織是否產(chǎn)生,依據(jù)是看是否產(chǎn)生 細(xì)胞。

(2)植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中:

①若先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞 。

②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí),生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值______(填“高”、“低”或“適中”)時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成。

(二)利用橘瓤制作橘子酒過(guò)程:

橘子去皮 → 橘瓤榨汁 → 接種 → 酒精發(fā)酵 → 橘子酒

(3)整個(gè)過(guò)程要防止雜菌污染,做好消毒、滅菌操作。滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因子殺死物體內(nèi)外 。

(4)微生物接種最常用的方法是

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.請(qǐng)據(jù) 圖示回答下列問(wèn)題:

(1)完成圖甲中的實(shí)驗(yàn)流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為

(2)將果酒進(jìn)一步發(fā)酵成果醋的微生物是_______,需要改變的環(huán)鏡條件是_______和

(3)圖乙裝置中的充氣口在 過(guò)程中要關(guān)閉,而排氣口在該過(guò)程中應(yīng)開(kāi)放,目的是用來(lái)排出 .排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是

(4)將果汁發(fā)酵為酒精的微生物是_______,發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用_______ 來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下呈現(xiàn)_______證明有酒精產(chǎn)生.

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題:

(1)制作牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí),倒平板操作的步驟是:將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上,右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶,左手拔出 ;右手拿錐形瓶,將瓶口迅速通過(guò)火焰;用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開(kāi)一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的________倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋;等待平板冷卻 后,將平板倒過(guò)來(lái)放置,使 在下、 在上。

(2)稱量時(shí),牛肉膏由于比較黏稠,可以用_______挑取,放在_______上稱量。牛肉膏和蛋白胨由于_______,稱量時(shí)動(dòng)作要迅速,稱后要及時(shí)蓋上瓶蓋。

(3)各種培養(yǎng)基一般都含有水、_______、_______和無(wú)機(jī)鹽,此外,還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)_______、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及_______的要求。

(4)纖維素能被土壤中某些微生物分解利用,這是因?yàn)樗鼈兡軌虍a(chǎn)生_______,這種酶是一種_______酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,纖維素分解菌的篩選一般用_______法,這種方法能夠通過(guò)顏色反應(yīng)直接對(duì)微生物進(jìn)行篩選。

(5)植物的組織培養(yǎng)除需營(yíng)養(yǎng)和激素外,_____、 等外界條件也很重要。

(6)無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染。常用的滅菌方法有 滅菌、干熱滅菌和 滅菌

(7)進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本實(shí)驗(yàn)操作步驟是:制備MS固體培養(yǎng)基、 、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培;ㄋ庪x體培養(yǎng)時(shí),選擇 期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率,確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是 ;ㄋ幗(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)中

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科目: 來(lái)源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是( )

A.草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

B.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案