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科目: 來源: 題型:選擇題

13.若光學(xué)顯微鏡觀察到某個正處于分裂某時期的細胞中染色體為10條,以下分析正確的是( 。
A.若該細胞是次級精母細胞,則該生物體細胞中染色體數(shù)目一定為20條
B.若該細胞為初級卵母細胞,則其減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞中染色體數(shù)目為10條
C.若其為某種二倍體植物根尖分生區(qū)細胞,則其所處分裂時期應(yīng)可能為有絲分裂中期
D.若該細胞為卵原細胞,則其產(chǎn)生的卵細胞中DNA分子數(shù)目為5個

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于基因突變的敘述,不正確的是( 。
A.基因中個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
B.基因突變是普遍存在的,隨機發(fā)生的,也是不定向的
C.基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,但自然條件下基因突變的頻率很低
D.有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要是由基因突變引起的

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人類遺傳病的說法不正確的是( 。
A.多基因遺傳病是指受兩對以上等位基因控制的遺傳病
B.人類遺傳病均可經(jīng)基因診斷確診
C.調(diào)查人類遺傳病時最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病
D.遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷可有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如果HIV決定某一性狀的一段RNA含堿基A16%、C32%、G28%,且該段RNA通過逆轉(zhuǎn)錄形成了某個雙鏈DNA片段.則下列說法不正確的是( 。
A.逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段中A:T:G:C=2:2:3:3
B.逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段共含有4種堿基,4種核苷酸
C.若該RNA含腺嘌呤16個,則該雙鏈DNA復(fù)制3次共需游離鳥嘌呤脫氧核苷酸420個
D.若該RNA含腺嘌呤16個,則該雙鏈DNA第3次復(fù)制需游離胞嘧啶脫氧核苷酸280個

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9.下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述錯誤的是( 。
A.一般成年人可以“憋尿”,這說明高級中樞可以控制低級中樞
B.腦干有許多維持生命必要的中樞,如生物節(jié)律的控制
C.大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者能聽懂別人談話,但自己不會講話
D.小腦有維持身體平衡的中樞

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8.下列有關(guān)細胞呼吸的敘述錯誤的是(  )
A.在長跑時,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
B.蛔蟲和哺乳動物的紅細胞進行無氧呼吸
C.有氧呼吸和無氧呼吸的實質(zhì)是分解有機物和釋放能量
D.低溫、低氧、干燥的條件有利于種子貯藏

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7.下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
B.光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
D.觀察葉綠體選黑藻或蘚類的葉效果比較好

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6.洋蔥是生物學(xué)中較為常用的實驗材料,下列有關(guān)洋蔥做實驗材料的敘述中,正確的是( 。
A.利用其根尖細胞為材料,可觀察到葉綠體的形態(tài)和分布
B.利用白色洋蔥鱗片葉細胞,經(jīng)健那綠染色后,可觀察線粒體的形態(tài)和分布
C.白色洋蔥鱗片葉細胞用于觀察DNA、RNA分布后,可繼續(xù)進行質(zhì)壁分離的實驗
D.只有利用紫色洋蔥表皮細胞才能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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5.某動物的基因型為AaBb.如圖是該動物有關(guān)細胞分裂圖象,圖甲表示該動物產(chǎn)生的一個精細胞中有關(guān)基因在染色體上的分布.分析回答:

(1)乙細胞處于有絲分裂后期,該細胞分裂形成的子細胞名稱叫體細胞.
(2)丙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,丙細胞的名稱是初級精母細胞,細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為4、8.
(3)若在該精細胞形成過程中,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,使下一代產(chǎn)生變異,這種可遺傳變異類型是基因重組.
(4)甲、乙、丙圖含染色單體的是丙.

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4.如圖是綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答.

(1)圖中①代表光反應(yīng)階段,科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法,證明了光合作用產(chǎn)生的O2來自圖中物質(zhì)A水.
(2)葉綠體中的色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,其中葉綠素主要吸收藍紫光和紅光.
(3)過程④表示C3的還原,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要增加農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)適當(dāng)提高  (填“提高”或“降低”)CO2濃度.

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同步練習(xí)冊答案