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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三5月階段性診斷考試(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性,在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。下面是某研究小組測定自來水中金黃色葡萄球菌濃度的實驗操作。請回答下列問題:

(1)金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,此培養(yǎng)基能為金黃色葡萄球菌的生長提供______及水和無機(jī)鹽。培養(yǎng)基中加入7.5%NaCl利于金黃色葡萄球菌的篩選,原因是________________。

(2)上述培養(yǎng)基的滅菌方法是_________。在制作血平板時需等平板冷卻后,方可加入血液,以防止___________。血平板在使用前,需置于恒溫培養(yǎng)箱中一段時間的目的是_________。

(3)取10mL自來水樣,加入_____mL無菌水稀釋成10-1稀釋自來水樣,依次操作,制作10-2、10-3、10-4稀釋自來水樣。

(4)將0.1mL 10-l~10-4的四個稀釋樣液,分別接種到4組(每組3個)血平板上的方法是__________。在血平板上,金黃色葡萄球菌菌落的周圍會出現(xiàn)___________。若在10-3組的3個血平板上,金黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為39、38和37,則每升自來水中的活菌數(shù)約為____________。

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科目: 來源:2016屆山東省淄博市高三5月階段性診斷考試(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn),人體內(nèi)的N基因是正;,無N基因的人會患嚴(yán)重腎病而早年夭折,科學(xué)家為治愈此病進(jìn)行了相關(guān)探索。下圖是對標(biāo)記基因(綠色熒光蛋白基因,用GFP表示) 和N基因的酶切過程。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)切割基因時選用不同限制酶的目的是_______。切割完成后,需用DNA連接酶將兩基因連接成GFP—N融合基因(以下稱融合基因),該融合基因的上游基因為______________。

(2)若用質(zhì)粒做運(yùn)載體,需用圖中的______酶切割質(zhì)粒。在構(gòu)建的融合基因表達(dá)載體中,調(diào)控融合基因轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)為________。

(3)將融合基因表達(dá)載體包埋在由磷脂雙分子層構(gòu)成的脂質(zhì)體內(nèi)并轉(zhuǎn)染ES細(xì)胞,融合基因表達(dá)載體進(jìn)入ES細(xì)胞的方式為_______________。用激光激發(fā)ES細(xì)胞并用熒光顯微鏡觀察,可確定細(xì)胞內(nèi)有________現(xiàn)象的ES細(xì)胞轉(zhuǎn)染了融合基因。

(4)ES細(xì)胞在功能上具有___________,當(dāng)培養(yǎng)在________上時,細(xì)胞只分裂不分化。將整合了融合基因的ES細(xì)胞,在培養(yǎng)液中培養(yǎng)并加入相應(yīng)的分化誘導(dǎo)因子后,ES細(xì)胞進(jìn)行____________,最終形成正常的腎小球足突細(xì)胞,可用于該腎病的治療。

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科目: 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.大分子有機(jī)物需要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B.細(xì)胞之間信息交流時細(xì)胞膜上的受體是必需結(jié)構(gòu)

C.胞吞和胞吐是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

D.病毒癌基因可整合到宿主的基因組中

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科目: 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于化合物和細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A.溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器

B.哺乳動物成熟紅細(xì)胞中無ATP產(chǎn)生

C.激素是通過體液定向傳輸?shù)桨屑?xì)胞或靶器官的信息分子

D.RNA與DNA都由核苷酸組成,均可作為遺傳信息流動時的模板

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科目: 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某家系遺傳系譜圖,已知I2患白化病,III3患紅綠色盲癥,如果IV1兩對基因均為顯性純合的概率是9/16,那么需要滿足以下哪項條件( )

A.III1攜帶白化病基因,III2白化病、紅綠色盲癥基因均攜帶

B.II4、II5、III1均攜帶相關(guān)致病基因

C.II 5、III1均不攜帶相關(guān)致病基因

D.II4、II5攜帶白化病基閑、III1不攜帶白化病基因

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科目: 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗過程中,實驗時間的長短有時會對實驗結(jié)果產(chǎn)生很大的影響。下列各實驗中,有關(guān)實驗時間的長短對實驗結(jié)果影響的敘述,正確的是( )

A.證明綠葉在光照下制造淀粉的實驗,實驗時間越長積累的淀粉越多,實驗現(xiàn)象越明顯

B.在質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗中,第二次觀察與第三次觀察之間所間隔時間的長短對該實驗沒有影響

C.赫爾希與蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,保溫時間過長或過短對實驗結(jié)果影響相同

D.在檢測生物組織中的脂肪的實驗中,制作好的臨時裝片放置時間的長短對實驗結(jié)果的觀察沒有影響

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科目: 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如右圖所示。下列敘述錯誤的是( )

A.乙烯濃度高,脫落率不一定高

B.一定濃度的生長素可以促進(jìn)乙烯的生成

C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相似的

D.生產(chǎn)上噴施高濃度生長素類似物可提高脫落率

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科目: 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群與群落的敘述正確的是( )

A.可用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化

B.與樹林中的動物相比,草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象

C.次生演替的速度比初生演替的速度快

D.旅游不影響島上的群落演替的速度和方向

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科目: 來源:2016屆山東省高三下學(xué)期4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物興趣小組在探究多種環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用影響的活動中,測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E分別為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度條件下,馬鈴薯吸收(用“+”表示)或釋放(用“-”表示)CO2速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答:

(1)若探究馬鈴薯新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可采用__________法對提取的色素進(jìn)行分離,通過觀察____________________判斷葉綠素a、葉綠素b的含量多少。

(2)由表可知影響馬鈴薯光合作用速率的外界因素有 ;除圖中所示外界因素外,影響光合作用的外界因素還有 (列舉兩項)。

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,馬鈴薯的光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)時所需的條件是 。

(4)由表中數(shù)據(jù)可知,馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度達(dá)到最大時所需的溫度高于光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)時所需的溫度,原因是 。

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