科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三下二?荚嚴砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈____________分布。
(2)蝗災已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的重大危害之一。圖甲示研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量一牧草補償量一蝗蟲取食量)影響的實驗結(jié)果;圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發(fā)和防治過程中種群密度的調(diào)查結(jié)果。
①由圖甲可知,該實驗的因變量是 ,甲圖所示結(jié)果為研究者依據(jù)實驗結(jié)果建立的 模型。當狹翅雛蝗密度為5頭/m2時,牧草產(chǎn)量增加,原因是 ,說明蝗蟲只有達到一定量才會導致危害,因為生態(tài)系統(tǒng)具有 。
②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調(diào)查所獲得的結(jié)果,則該調(diào)查采用的方法是 。為探究治理蝗災的最好措施,農(nóng)業(yè)工作者在蝗災期間,分別采用了農(nóng)藥防治和生物防治的方法。由圖乙可知,圖中 點是進行了農(nóng)藥防治,隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多防治效果變差;圖中 點是引入害蟲的天敵進行生物防治,使防治效果持久而穩(wěn)定。
(3)嚴重的草原火災會破壞生態(tài)系統(tǒng),但適當?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,加速生態(tài)系統(tǒng)的 ,還可使部分位置獲得更多光線,促進植物的光合作用,利于植被生長;馂暮蟮牟菰萏娴倪^程中,生物種類、數(shù)量及有機物含量的變化趨勢是 (填“增加”、“減少”或“不變”)。
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三下二模考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米(2N=20)是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油等產(chǎn)品。下圖甲表示玉米深加工過程,圖乙表示為了獲得玉米新品種常采用的一種育種方式,請回答以下問題:
(1)玉米秸稈中的纖維素在纖維素酶的作用下最終被水解成葡糖糖才能供給酵母菌利用,纖維素酶是由3種組分組成的復合酶,其中的 可將纖維二糖分解成葡萄糖。纖維素分解菌能合成纖維素酶,人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 ;其實驗流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落。
(2)使用選擇培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌,對培養(yǎng)基的要求是_____________。如果還要對土壤中該類微生物進行計數(shù),則接種方法是_________________________。
(3)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用壓榨法或________法從玉米胚芽中提取。
(4)在育種過程中,若改變圖乙過程所使用的培養(yǎng)基中的____________________,則可能不會形成愈傷組織,而是形成胚狀體。若愈傷組織沒有形成根,但分化了芽,其原因可能是 。
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科目: 來源:2016屆河北衡水中學高三下二?荚嚴砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價格高。基因工程及細胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路?茖W家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關的一種關鍵酶的基因發(fā)生了突變。
(1)提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后,要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術,該技術的原理是 。
(2)如果用青蒿某個時期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段,用該雙鏈cDNA進行PCR擴增,進行了30個循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為__________個DNA分子,該雙鏈與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群就叫做青蒿的________________,獲得的cDNA與青蒿細胞中該基因堿基序列___________(填“相同”或“不同”)。
(3)將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏,先?gòu)建基因表達載體,圖l、2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答:
用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是___________ ,構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子,啟動子是__________識別結(jié)合位點。
(4)檢測目的基因是否表達出相應蛋白質(zhì),應采取 技術。目的基因?qū)虢M織細胞后,通過 技術培育出青蒿幼苗。
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科目: 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三5月綜合練習(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物細胞代謝活動的描述,正確的是( )
A.藍藻進行光合作用的場所是葉綠體
B.酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質(zhì)
C.大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯均在擬核區(qū)
D.乳酸桿菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸
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科目: 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三5月綜合練習(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是( )
A.0~3小時植物葉肉細胞中的ATP只來源于細胞質(zhì)基質(zhì)
B.實驗中綠色植物光合速率達到最大的時刻是第36小時
C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度強
D.若第30小時部分葉片遮光,則未遮光葉片光合速率下降
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科目: 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三5月綜合練習(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為一定有關的是( )
A.人類的47,XYY綜合征和47,XXY綜合征個體的形成
B.線粒體DNA突變會導致在培養(yǎng)大菌酵母菌時出現(xiàn)小菌落
C.一個精原細胞減數(shù)分裂時產(chǎn)生四種比例相同的配子
D.基因型為AAXnY小鼠產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子
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科目: 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三5月綜合練習(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員調(diào)查了“不同放牧強度對植物現(xiàn)存生物量的影響”,結(jié)果如下表。(單位是kg/hm2)
放牧強度 | 總現(xiàn)存生物量 | 播種牧草 | 雜草 | ||
白三葉 | 鴨茅 | 可食性雜草 | 有害植物 | ||
輕度 | 11200 | 150 | 1650 | 9300 | 100 |
中度 | 10600 | 220 | 800 | 9300 | 280 |
重度 | 3810 | 210 | 400 | 2800 | 400 |
A.有害植物生物量增加的原因是捕食者減少
B.牧草與雜草之間的競爭破壞物種多樣性
C.重度放牧可能相起草原群落的次生演替
D.牧草呼吸消耗增加導致現(xiàn)存的生物量減少
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科目: 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三5月綜合練習(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的敘述正確的是( )
A.制備植物原生質(zhì)體時可在適宜的高滲溶液中用酶解法去除細胞壁
B.以蘋果為原料釀制果酒和果醋時,應先提供氧氣進行果醋發(fā)酵
C.在外植體脫分化時,應通入足量的CO2以滿足光合作用的需要
D.利用稀釋涂布平板法對大腸桿菌計數(shù)時需要借助于顯微鏡觀察
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科目: 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三5月綜合練習(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當萌發(fā)水稻種子的根長至6mm時,用下圖所示裝置進行實驗
用含有不同濃度生長素(IAA)的瓊脂片貼在根尖表面的一側(cè),進行光照或黑暗處理,24小時后,記錄處理后根尖的彎曲度,結(jié)果如下表。
處理方式 | 彎曲度/0 | 備注 |
單側(cè)光照 | 39.6 | 負向光性生長 |
對貼有瓊脂片的一側(cè)照光 | 43.7 | 負向光性生長加劇 |
黑暗 | 0 | 垂直生長 |
黑暗(貼有5mg/LIAA的瓊脂片) | 41.3 | 向含有IAA的瓊脂片方向生長 |
黑暗(貼有1mg/LIAA的瓊脂片) | 37.5 | 向含有IAA的瓊脂片方向生長 |
請回答問題
(1)生長素是一種植物激素,它主要是由植物體的 部位產(chǎn)生,再被運輸?shù)街参矬w全身,相對集中分布在 部位,對生長發(fā)育起 作用的 有機物。
(2)上圖所示的裝置中,萌發(fā)的種子與下部的水面之間有一定距離,這樣設計的目的是便于 、 。
(3)黑暗條件下,根尖的彎曲度隨瓊脂片中IAA濃度的 而增大;據(jù)此推測單側(cè)光照條件下,根尖負向光性生長的原因是 。
(4)上述實驗說明,根尖的生長方向受到 、 的調(diào)控。
(5)為了進一步驗證根尖向背光側(cè)彎曲生長確實是由于生長素的分布不均引起的,還需用鋒利的刀片將根尖剖開,測定 的生長素含量,預期結(jié)果為 。
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科目: 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三5月綜合練習(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某養(yǎng)殖場飼養(yǎng)的栗色鵪鶉種群中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白羽個體,長大后發(fā)現(xiàn)是雌性(ZW)。為了解該性狀的遺傳方式,研究者用栗羽雄性個體與之交配,F1均為栗色,雌雄比例1:1。F1雌雄個體交配得到的F2中出現(xiàn)白羽個體,且均為雌性。
(1)白羽為 性性狀,判斷依據(jù)是 。
(2)若要獲得能夠穩(wěn)定遺傳的白羽群體,必須得到 個體,獲得的方法是 。
(3)控制白羽的基因位于 染色體上,判斷依據(jù)是 。
(4)設計實驗證明上述(3)的推測成立,寫出遺傳圖解(相關基因用A、A表示),并用文字說明對實驗結(jié)果的預期。
(5)科研人員進一步研究了與鵪鶉生長代謝有關的某受體基因,測定其序列發(fā)現(xiàn)有三種不同類型(如下圖)
統(tǒng)計群體中6種基因型的個體數(shù)量如下表:
樣本總量 | 樣本數(shù)量 | |||||
250 | AA | BB | CC | AB | BC | AC |
50 | 21 | 49 | 30 | 30 | 70 | |
①要測定基因序列需要先提取細胞中的DNA,設計合適的 ,用PCR的方法進行擴增。
②該受體基因的不同類型是通過 形成的。
③群體中A的基因頻率為 。
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