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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.元素與化合物的組成關(guān)系如圖.下列相關(guān)敘述不正確的是( �。�
A.若①為生物大分子,則其可能是蛋白質(zhì)
B.若②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的特有儲(chǔ)能物質(zhì),則②是糖原
C.若③為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),則③是核酸
D.若④使植物的能源物質(zhì),則④包括淀粉和纖維素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.糖類(lèi)和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
B.糖類(lèi)中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成
C.淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.細(xì)胞內(nèi)的糖類(lèi)相比于脂肪更易于氧化分解

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)可以充當(dāng)能源物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于肽鍵中
C.蛋白質(zhì)分子要被消化成基本單位氨基酸才可以被人體吸收
D.氨基酸的種類(lèi),數(shù)量,排列順序以及空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)ATP與酶的敘述錯(cuò)誤的是( �。�
A.ATP中的能量可來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
B.吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量
C.酶只能在活細(xì)胞內(nèi)起作用
D.酶的催化效率高的原因是其能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來(lái),并將它在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍.這個(gè)細(xì)胞很可能是(  )
A.酵母菌細(xì)胞B.雞的紅細(xì)胞C.蛔蟲(chóng)的體細(xì)胞D.乳酸菌細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.把一塊生物組織搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析,得知含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖元,判斷該組織是( �。�
A.水稻的B.大腸桿菌的C.病毒的D.狗的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.糖原的組成元素僅為C、H、OB.脂質(zhì)的元素組成僅為C、H、O
C.植物體缺鎂會(huì)影響光合作用D.水在生物體內(nèi)可參與多種化學(xué)反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( �。�
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有一種突變型細(xì)菌M,能夠合成某種蛋白A,該蛋白會(huì)促進(jìn)細(xì)菌對(duì)腺嘌呤等生長(zhǎng)因子的吸收使其增殖速率高于普通細(xì)菌.已知物質(zhì)X會(huì)促進(jìn)細(xì)菌M的增殖.為了研究不同濃度物質(zhì)X與細(xì)菌增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)材料:培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液(含生長(zhǎng)因子)、細(xì)菌M稀釋液、濃度分別為1mmol/L、5mmol/L、10mmol/L、50mmol/L的X溶液(用B液體配置)、B液體等
(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不做要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①取潔凈的培養(yǎng)瓶平均分成5組,并編號(hào)A、B、C、D、E,每只培養(yǎng)瓶加入等量培養(yǎng)液和細(xì)菌稀釋液
②分別向B、C、D、E每組培養(yǎng)瓶中加入等體積1mmol/L、10mmol/L、50mmol/L、100mmol/L的X溶液,A組加入等體積B溶液
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后取其中的培養(yǎng)瓶,分別測(cè)定并記錄每只培養(yǎng)瓶細(xì)胞數(shù)、培養(yǎng)液中腺嘌呤剩余濃度,破碎細(xì)胞后,再測(cè)蛋白A濃度
④對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理
(2)若物質(zhì)X能促進(jìn)細(xì)菌M對(duì)蛋白A的合成,且濃度越大,促進(jìn)作用越強(qiáng),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并繪制預(yù)測(cè)的細(xì)胞數(shù)、蛋白A濃度與培養(yǎng)液腺嘌呤剩余濃度的變化曲線.
(3)測(cè)定細(xì)胞數(shù)時(shí),可使用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計(jì)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.狗的一個(gè)復(fù)等位基因系列控制皮毛中色素的分布.等位基因ay降低了色素沉積程度,產(chǎn)生沙色的狗;等位基因at產(chǎn)生斑點(diǎn)型式的狗;等位基因as使暗色素在全身均勻分布;等位基因ay、at、as之間具有不循環(huán)而是依次的完全顯隱性關(guān)系(即如果ay對(duì)at顯性、at對(duì)as顯性,則ay對(duì)as也顯性,可表示為ay>at>as)根據(jù)如圖系譜圖回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)該系譜圖確定復(fù)等位基因的顯性順序是as>ay>a.
(2)上述狗皮毛顏色的遺傳遵循分離定律.
(3)Ⅰ1的基因型為asay,III2與III3交配產(chǎn)生斑點(diǎn)子代的概率是18
(4)若II3和II4再生子代個(gè)體,請(qǐng)用遺傳圖解表示其子代皮毛顏色的可能情況.

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同步練習(xí)冊(cè)答案