8．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
Ⅰ：果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有10⁴對(duì)基因，現(xiàn)有一果蠅種群，約有10⁷個(gè)個(gè)體．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫(kù)．
（2）隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測(cè)知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa （黑身）5只，則A基因的基因頻率為65%．
（3）假定該種群中每個(gè)基因的突變率都是10^-5，那么在該種群中每一代可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)是2×10⁶．
Ⅱ：英國(guó)某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長(zhǎng)滿灰色地衣的樹干，但也有個(gè)別突變型為黑色蛾．19世紀(jì)中葉后，工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹干變黑，黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加．請(qǐng)回答下列問題：
（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾是（是、不是）同一物種，因?yàn)樗麄儽舜碎g不存在生殖隔離．
（2）在不同環(huán)境下，兩種尺蛾的數(shù)量差異是自然選擇的結(jié)果．
（3）尺蛾的體色是由一對(duì)等位基因決定的，當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護(hù)，樹干上的地衣恢復(fù)生長(zhǎng)后，深色（黑色）色尺蛾的生存機(jī)會(huì)逐漸減少，這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率降低．

7．圖為小麥的五種不同育種方法示意圖．

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式，A→B→C的途徑表示單倍體育種方式．這兩種育種方式的原理分別是基因重組、染色體變異．如果親本的基因型為AAbb（矮稈粒少）和aaBB（高稈粒多），請(qǐng)寫出A→B→C育種方法培育出矮稈粒多優(yōu)良品種的程序．
A→B→C的途徑：①親本雜交得F₁AaBb（矮稈粒多）
②種植F₁，并且取F₁的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，得單倍體．
③用秋水仙素處理各種單倍體的幼苗，得染色體正常的純合植株．
④對(duì)得到的植株進(jìn)行選育，即可得到穩(wěn)定遺傳的矮稈粒多新品種（AABB）．
（2）E方法所用的原理是基因突變，而通過(guò)該過(guò)程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的，其原因是基因突變是不定向的，突變大多是有害的．
（3）C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向兩極，從而使染色體數(shù)目加倍．
（4）由G→J過(guò)程中涉及的生物工程技術(shù)有基因工程、植物組織培養(yǎng)．

6．以下是人類遺傳病遺傳的3個(gè)實(shí)例．請(qǐng)回答：
病例1：有兩個(gè)正常的雙親生了一個(gè)患白化病的女兒和一個(gè)正常和兒子（控制此病的基因用A、a表示）問：
（1）控制此病的基因位于常染色體上，是隱性遺傳�。�
（2）兒子的基因型是AA或Aa，他是基因攜帶者的幾率為$\frac{2}{3}$．
（3）該男孩長(zhǎng)大后與一患病女子婚配，生一個(gè)患病男孩的幾率是$\frac{1}{6}$．
病例2：人的正常色覺（B）對(duì)紅綠色盲（b）是顯性，有一色覺正常的女子與一色覺正常的男子婚配，生了一個(gè)色盲的男孩和一個(gè)正常的女孩．問：
（4）這對(duì)夫婦的基因型分別是X^BY、X^BX^b．
（5）女孩的基因型是X^BX^B或X^BX^b ，她是純合子的幾率是$\frac{1}{2}$．
（6）該女孩長(zhǎng)大后與一色盲男子婚配，生一個(gè)色盲男孩的幾率是$\frac{1}{8}$．
病例3：一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)既患白化病又患色盲的兒子，如他們?cè)偕�一個(gè)小孩，問：
（7）該小孩完全正常的幾率是$\frac{9}{16}$．
（8）該小孩只患一種病的幾率是$\frac{3}{8}$．

5．在鑒定生物組織中還原性糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)適用的材料是BC
A．蘋果  B．豆?jié){C．雞蛋蛋白  D．花生種子
（2）脂肪的鑒定的實(shí)驗(yàn)不需要制備組織樣液，但需要將花生種子浸泡一段時(shí)間后，用徒手切片法制成臨時(shí)裝片．
（3）糖類的鑒定所用試劑是斐林試劑，其中糖主要指具有還原性的葡萄糖等，與該試劑在加熱條件下生成磚紅色的沉淀．

4．幽門螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住保�如圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)回答：
（1）幽門螺桿菌與酵母菌比較，二者共有的結(jié)構(gòu)是1、2、3、5（填序號(hào)）；二者的主要區(qū)別在于幽門螺桿菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核．病毒區(qū)別于幽門螺桿菌的是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒屬于（填“屬于”或“不屬于”）生物，有（填“有”或“無(wú)”）生命現(xiàn)象．
（2）沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌，而且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中，而在正常的胃竇黏膜中則無(wú)這種細(xì)菌．他們根據(jù)這一現(xiàn)象，提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)．該假設(shè)最可能是慢性胃炎可能與這種細(xì)菌有關(guān)．
（3）為了進(jìn)一步探究幽門螺桿菌生長(zhǎng)繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌（簡(jiǎn)稱W菌）的周圍，幽門螺桿菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制．他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時(shí)間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺桿菌，結(jié)果是幽門螺桿菌仍然不能正常生長(zhǎng)繁殖．
①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對(duì)“造成W菌周圍的幽門螺桿菌不能生長(zhǎng)繁殖”的原因的最可能假設(shè)是W菌產(chǎn)生了不利于幽門螺桿菌生存的物質(zhì)．
②試參照上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)．
A．方法步驟：
a．制備培養(yǎng)基：取兩個(gè)培養(yǎng)皿，按相同的營(yíng)養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基．
b．設(shè)置對(duì)照：在甲培養(yǎng)基上接種W菌，乙培養(yǎng)基上不接種W菌，相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，除去甲培養(yǎng)基上的W菌．
c．接種幽門螺桿菌：在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺桿菌．
d．培養(yǎng)觀察：在相同的適宜條件下培養(yǎng)甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌．
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長(zhǎng)繁殖受到限制，不能正常繁殖，而乙培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長(zhǎng)繁殖不受限制，正常繁殖．

3．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）

	A．	葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來(lái)
	B．	具有分泌功能的細(xì)胞才具有高爾基體
	C．	為精子運(yùn)動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是溶酶體
	D．	載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

2．圖甲為兩個(gè)滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖乙為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng)，因?yàn)閳D乙中的原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲中的2（半透膜）．細(xì)胞液相當(dāng)于圖甲中的a溶液，4處的物質(zhì)為0.3g/mL蔗糖溶液，這種物質(zhì)能達(dá)到4處是因?yàn)榧?xì)胞壁是全透性的．
（2）若要探究溶液濃度對(duì)滲透作用的影響，則要調(diào)整圖甲中的某一溶液濃度，調(diào)整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為a＞b＞c（或b＞a＞c），并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在坐標(biāo)圖2中用曲線表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(shì)（兩個(gè)滲透裝置的起始液面高度定為0）．
用“-”線表示裝置1的液面高度變化
用“…”線表示裝置2的液面高度變化．

1．圖中，圖甲為測(cè)定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測(cè)得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示．

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管內(nèi)變化的氣體是氧氣．
（2）若此時(shí)圖1植物光照強(qiáng)度為15千勒克司，則1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為200毫升．若此時(shí)植物葉片的呼吸熵（CO₂/O₂）為0.8（呼吸時(shí)產(chǎn)生的CO₂和消耗的O₂的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO₂外，植物還需從外界吸收CO₂160毫升．
（3）為了防止無(wú)關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)沒置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片．如果對(duì)照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實(shí)驗(yàn)組向右移了5毫升，其原因是環(huán)境物理因素（如溫度變化等）對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（4）如果將試管中的CO₂緩沖液改為無(wú)菌水，則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是釋放的二氧化碳與吸收氧氣量的差值．該方法測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能較準(zhǔn)確說(shuō)明光合作用速率變化，原因是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不夠或光合作用吸收和產(chǎn)生的氣體量相等，變化量與呼吸強(qiáng)度相關(guān)．

20．下列關(guān)于人體新陳代謝過(guò)程的各種生理變化的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	在人體內(nèi)，二氧化碳濃度最高的場(chǎng)所是靜脈血
	B．	當(dāng)人體蛋白質(zhì)攝入過(guò)多時(shí)，一部分轉(zhuǎn)化為糖類和脂肪，另一部分則貯存在體內(nèi)
	C．	食物中的脂肪經(jīng)消化吸收后，主要以脂肪的形式在血液中運(yùn)輸
	D．	只要攝入氨基酸的量足夠多，就可以滿足機(jī)體合成蛋白質(zhì)的需要

19．下面是高中生物教材中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：
（1）在做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果要觀察有絲分裂的中期，能不能等待該細(xì)胞由間期慢慢分裂到中期？不能，原因是經(jīng)過(guò)解離細(xì)胞已經(jīng)死亡．

（2）某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)回答下列問題：
①圖A為植物（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞有絲分裂一個(gè)時(shí)期的圖象，圖中“1”所示的結(jié)構(gòu)為紡錘絲（體）．
②圖A所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖C所示細(xì)胞中共有0條染色單體．
③請(qǐng)你在上圖方框中畫出細(xì)胞分裂期模式圖中所缺時(shí)期的圖象．
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