科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 利用無子西瓜與無子番茄枝條分別扦插,形成的新植株仍能結(jié)出無子果實 | |
B. | 無子西瓜與無子番茄由于沒有種子,生產(chǎn)上需要年年重新育種 | |
C. | 無子西瓜與無子番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用 | |
D. | 無子西瓜與無子番茄的培育基本原理相同 |
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A. | 細(xì)胞質(zhì)基因與細(xì)胞核基因的DNA都具有雙螺旋結(jié)構(gòu),按半保留方式復(fù)制,但遵循中心法則的程度明顯不同 | |
B. | 能引起細(xì)胞核基因突變的因素都能引起細(xì)胞質(zhì)基因突變 | |
C. | 在人工誘變條件下,細(xì)胞核DNA的突變率常比細(xì)胞質(zhì)DNA的突變率顯著地高 | |
D. | 在所有生物中,細(xì)胞質(zhì)基因表現(xiàn)為母系遺傳,而細(xì)胞核基因表現(xiàn)為兩性遺傳. | |
E. | 細(xì)胞質(zhì)基因中的個別遺傳密碼子不同于細(xì)胞核基因 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)型相同,基因型一定相同 | |
B. | 基因型相同,表現(xiàn)型一定不同 | |
C. | 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 | |
D. | 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 尿嘧啶核苷酸導(dǎo)致了多聚苯丙氨酸的合成 | |
B. | 尿嘧啶的堿基序列編碼由苯丙氨酸組成的肽鏈 | |
C. | 結(jié)合克里克的研究成果,得出與苯丙氨酸對應(yīng)的密碼子是UUU | |
D. | 細(xì)胞提取液中的遺傳信息控制合成了多聚苯丙氨酸的肽鏈 |
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科目: 來源:2016年河南省鄭州市高考三模試生物卷(解析版) 題型:綜合題
慕尼黑工業(yè)大學(xué)教授安徳里亞斯•鮑施和他的研究小組構(gòu)建了一些能自己移動和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”,該“類細(xì)胞”有一個脂質(zhì)組成的膜,內(nèi)有一些有機物和某種能源物質(zhì).請回答下列問題.
(1)該“類細(xì)胞”的膜與正常細(xì)胞膜類似,其支架都是由 組成的,整個“類細(xì)胞”類似于真核細(xì)胞中 (填兩種細(xì)胞器)產(chǎn)生的囊泡.
(2)該”類細(xì)胞”無法產(chǎn)生自身運動所需的直接能源,“類細(xì)胞”中添如的能源物質(zhì)最可能是 (填中文名稱).
(3)將該“類細(xì)胞”放人蒸餾水中,會發(fā)生破裂,原因是 .研究人員發(fā)現(xiàn),該“類細(xì)胞”在一定濃度的K+溶液中無法吸收K+可能的原因是 .
(4)科學(xué)家想利用該“類細(xì)胞”運輸抗癌藥物,藥物在患者體內(nèi)釋放進(jìn)人細(xì)胞時,要發(fā)生膜的 ,這體現(xiàn)了生物膜的 特點.如果希望藥物只作用于癌細(xì)胞,需要在該“類細(xì)胞”的脂質(zhì)膜中加入 .
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 無法確定 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 普利斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣 | |
B. | 薩克斯的實驗證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉 | |
C. | 恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量 | |
D. | 魯賓和卡門的實驗中,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2的氧,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣中的 氧來自H2O而不是CO2 |
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