如圖所示為白菜—甘藍的培育流程，下列敘述錯誤的是（ ）

A．過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶

B．過程②常用的化學試劑是聚乙二醇

C．過程④細胞的全能性提高

D．過程⑤細胞的全能性降低，最終失去全能性

如圖示植物組織培養(yǎng)過程。據圖分析下列敘述正確的是（ ）

A．⑤植株根尖細胞的全能性比①植株根尖細胞的強

B．②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調節(jié)劑，不含有有機物

C．③試管中的細胞能進行減數分裂

D．調節(jié)④培養(yǎng)中植物生長調節(jié)劑的比例可誘導產生不同的植物器官

某小鼠生活過程中被多種病原體感染過，科學家以該小鼠為實驗材料，利用單克隆抗體技術，獲得了抗某種病原體的高純度單克隆抗體。下列敘述不正確的是（ ）

A．經細胞融合后形成的單個雜交瘤細胞可分泌多種特異性抗體

B．被多種病原體感染過的小鼠體內會產生多種效應B細胞

C．用“抗原–抗體檢測法”可篩選出產生特定抗體的雜交瘤細胞

D．單克隆抗體的制備過程中使用了細胞培養(yǎng)和細胞融合技術

下面是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關敘述正確的是（ ）

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成

C．③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性

D．④是經篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞群

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行細胞培養(yǎng)。下列說法正確的是（ ）

A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理

B．細胞培養(yǎng)應在含5% CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞呼吸

C．甲、乙細胞在持續(xù)的培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

D．僅用培養(yǎng)肝細胞的培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒

下列關于受精過程的敘述錯誤的是（ ）

A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

B．透明帶反應是防止多精子入卵的第一道屏障

C．精子與卵細胞膜相互融合，精子入卵

D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數分裂

下圖是牛囊胚示意圖，下列有關該圖的敘述錯誤的是（ ）

A．透明帶是初級卵母細胞在減數第一次分裂時形成的

B．囊胚腔是一個充滿液體的腔

C．內細胞團將來分化成內胚層

D．滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤

受精過程的順序為（ ）

①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應 ④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

下列有關生態(tài)工程的說法，不正確的是（ ）

A．超載放牧導致草地退化，主要違背協(xié)調與平衡原理

B．礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復工程中，關鍵的措施是植被恢復

C．對濕地的恢復，只要注意退耕還濕地和建立自然保護區(qū)就可以

D．城市生活垃圾實現(xiàn)廢物資源化利用依據的是物質循環(huán)再生原理

在“三北防護林”工程建設中要注意到以下兩個問題：

①樹種的生態(tài)適應性問題；

②樹種多樣性問題。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理（ ）

A．系統(tǒng)學原理和物種多樣性原理

B．物種多樣性原理與整體性原理

C．整體性原理和物種多樣性原理

D．協(xié)調與平衡原理和物種多樣性原理