科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 信號(hào)僅能從A 向B 方向傳遞而不會(huì)逆向傳遞 | |
B. | ⑥作用于⑦會(huì)引起細(xì)胞B 膜電位發(fā)生變化 | |
C. | 正常情況下釋放入內(nèi)環(huán)境中的⑥不應(yīng)持續(xù)作用于細(xì)胞B | |
D. | ②中物質(zhì)的釋放不受①上電位變化的影響 |
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A. | 語(yǔ)言文字是進(jìn)行思維的主要工具 | |
B. | 某人大腦皮層H區(qū)受損,聽不見別人講話,但可以講話 | |
C. | 學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) |
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A. | 了解進(jìn)化的主要依據(jù)是化石 | |
B. | 地球上最早出現(xiàn)的生物都是厭氧的 | |
C. | 真核生物的出現(xiàn)是有性生殖出現(xiàn)的前提 | |
D. | 寒武紀(jì)生命大爆發(fā)是指大量脊椎動(dòng)物物種爆發(fā)式地迅速形成 |
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A. | 植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器 | |
B. | 花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色 | |
C. | 液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化 | |
D. | 液泡中含有糖和無(wú)機(jī)鹽,不含有蛋白質(zhì) |
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A. | 該物質(zhì)是核糖核苷酸 | B. | 該物質(zhì)含有C、H、O、N、P元素 | ||
C. | 該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA | D. | 該物質(zhì)的堿基可以為胸腺嘧啶 |
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A. | $\frac{b-18n}{a-18}$ | B. | $\frac{b-an}{a-18}$ | C. | $\frac{b-an}{a-18}$-1 | D. | b-na |
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A. | 瘧原蟲是單細(xì)胞的原核生物,它與人體之間是寄生關(guān)系 | |
B. | 出現(xiàn)少數(shù)抗青蒿素的瘧原蟲是瘧原蟲接觸青蒿素后發(fā)生基因突變的結(jié)果 | |
C. | 癌癥的治療較困難是因?yàn)榘┘?xì)胞不能成為被人體免疫系統(tǒng)識(shí)別的抗原 | |
D. | 青蒿素通過促進(jìn)凋亡基因的表達(dá)而使癌細(xì)胞凋亡 |
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A. | 在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分離 | |
B. | 在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離 | |
C. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能夠使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)與DNA分離 | |
D. | 在細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,壓片的目的是使細(xì)胞相互分離 |
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