科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組不產(chǎn)生新的基因,但會形成新的基因型,是生物變異的根本來源 | |
B. | 基因突變會產(chǎn)生新的基因,新的基因是原有基因的等位基因;同胞兄弟姐妹之間的差異主要來自于基因突變 | |
C. | 六倍體小麥通過花藥離體培養(yǎng)培育成的個體是單倍體 | |
D. | 多倍體是否可育取決于細(xì)胞中染色體組數(shù)是否成雙,如果染色體組數(shù)是偶數(shù)一定可育,如果是奇數(shù)則不可育 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變 | |
B. | 替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變 | |
C. | 造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代 |
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A. | ②④ | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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A. | 轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列 | |
C. | 核糖體在tRNA上移動翻譯出蛋白質(zhì) | |
D. | 不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼子的容錯性 |
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A. | 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因為氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 | |
B. | 在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了分子水平的基因重組 | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與DNA完全分開 | |
D. | 噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,只有在離心后的沉淀物中才能檢測到放射性同位素32P |
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A. | 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換 | |
B. | B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
C. | A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
D. | 1號染色體的姐妹染色單體上帶有等位基因 |
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A. | 次級精母細(xì)胞核中的DNA分子和正常體細(xì)胞核的DNA分子數(shù)目相同 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目 | |
C. | 由于同源染色體的分離,使得次級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和四分體的數(shù)目都減少了一半 | |
D. | 初級精母細(xì)胞中染色體中的DNA分子數(shù)目是四分體數(shù)目的4倍 |
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