科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一種 | B. | 二種 | C. | 三種 | D. | 四種 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$、$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境 | |
B. | 該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關 | |
C. | 在某種條件下兩種基因的頻率可以相等 | |
D. | 持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為0 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗過程中對所有器械進行滅菌和實驗人員的無菌操作是為了避免微生物感染而導致實驗失敗 | |
B. | 實驗材料選取有形成層的部位是因為這部分細胞容易誘導形成愈傷組織 | |
C. | 形成愈傷組織時要進行避光處理 | |
D. | 培養(yǎng)生產愈傷組織的培養(yǎng)基和分化培養(yǎng)基只是營養(yǎng)物質不同 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到染色體數目加倍的植株 | |
B. | 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 | |
C. | 利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株 | |
D. | 一個三倍體葉肉細胞培養(yǎng)成三倍體植株 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com