A. | 一種 | B. | 二種 | C. | 三種 | D. | 四種 |
分析 1、轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.
2、翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì).
解答 解:①轉(zhuǎn)錄以DNA分子的一條鏈為模板,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,DNA和mRNA都是核酸,①正確;
②轉(zhuǎn)錄的場所主要是細胞核,翻譯的場所是核糖體,②錯誤;
③轉(zhuǎn)錄不需要運載工具,翻譯需要運載工具tRNA,③錯誤;
④轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),RNA和蛋白質(zhì)都以碳鏈為骨架,④正確;
⑤轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均遵守堿基互補配對,⑤正確.
故選:B.
點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為人體內(nèi)核基因?qū)π誀畹目刂七^程(圖中⑤表示基因2發(fā)生突變后的結(jié)果)。下列有關(guān)分析錯誤的是( )
A.①、②過程所遵循的堿基互補配對方式不完全相同
B.基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中
C.圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協(xié)助
D.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段 | |
B. | CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1 | |
C. | 圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂 | |
D. | “一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 近親結(jié)婚會使后代患遺傳病的機會增加 | |
B. | 近親結(jié)婚違反社會倫理道德 | |
C. | 近親結(jié)婚后代必患遺傳病 | |
D. | 近親結(jié)婚不符合我國某些地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①④過程均可形成姐妹染色單體 | |
B. | 圖中④過程中細胞的染色體組數(shù)不會發(fā)生變化 | |
C. | 圖中②過程細胞會適度生長 | |
D. | 圖中①③過程可發(fā)生的變異類型相同 |
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