科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 水,糖類,蛋白質(zhì),脂質(zhì) C、H、O、N | B. | 水,蛋白質(zhì),糖類,脂質(zhì) O、C、N、H | ||
C. | 水,蛋白質(zhì),脂質(zhì),糖類 O、C、H、N | D. | 水,脂質(zhì),蛋白質(zhì),糖類 O、N、C、H |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 某染色體上的DNA缺失150個堿基對所引起的變異屬于染色體片段缺失 | |
B. | 有絲分裂過中可以發(fā)生基因突變和基因重組,但不可能發(fā)生染色體變異 | |
C. | 減數(shù)笫二分裂后期分離的染色單體上的基因不同,其原因一定是基因突變 | |
D. | 減數(shù)第一分裂后期移向兩極的兩組染色體上的基因差異,導致的變異屬于基因重組 |
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A. | 可能是錐形瓶口處理不當 | |
B. | 組織培養(yǎng)的每一個環(huán)節(jié)都有可能出現(xiàn)污染 | |
C. | 可在培養(yǎng)基中添加生長素等物質(zhì)來避免污染 | |
D. | 先初培養(yǎng),挑出無污染的物質(zhì)再進行培養(yǎng),可減少污染 |
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A. | 步驟①-③中,選擇培養(yǎng)基的唯一碳源為多環(huán)芳烴菲 | |
B. | 步驟①-③中,將錐形瓶放在搖床上充分振蕩,使菌株與培養(yǎng)液充分接觸 | |
C. | ④中接種時2~5區(qū)域劃線起點要從上一區(qū)域末端開始 | |
D. | 若④中菌落形狀、顏色不同,則這些菌落構(gòu)成一個種群 |
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A. | 試管苗的生長發(fā)育需要光照 | |
B. | 誘導產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式為有絲分裂 | |
C. | 培養(yǎng)基中應(yīng)有有機養(yǎng)料及生長素和細胞分裂素 | |
D. | 用花藥離體培養(yǎng)獲得的胚狀體含四個染色體組 |
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A. | 選擇培養(yǎng)基 | B. | 合成培養(yǎng)基 | C. | 鑒別培養(yǎng)基 | D. | 固體培養(yǎng)基 |
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A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ② | D. | ②⑤ |
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A. | 進行細胞免疫時,抗原也需經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理 | |
B. | 細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的抗原 | |
C. | 效應(yīng)T細胞可直接清除抗原 | |
D. | 被病毒感染后,需體液免疫和細胞免疫共同作用才能將病毒徹底清除 |
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A. | 機體自身的組織和細胞不可能成為抗原 | |
B. | 抗原能與抗體或漿細胞結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng) | |
C. | 蛋白質(zhì)及其水解產(chǎn)物都會引起特異性免疫反應(yīng) | |
D. | 抗原與抗體結(jié)合后會形成沉淀,被吞噬細胞吞噬 |
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