18．研究人員利用生物工程技術(shù)，探究豬bmp15基因在不同組織細胞中的特異性表達．該工程技術(shù)基本流程如圖（EGFP基因控制合成增強型綠色熒光蛋白；過程②表示表達載體2成功導(dǎo)入各組織細胞）．請回答：

（1）過程①中，需利用XhoⅠ和HindⅢ限制酶處理表達載體1．
（2）過程②中，常采用顯微注射技術(shù)將表達載體2成功導(dǎo)入受體細胞．
（3）培養(yǎng)受體細胞時，通常需在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防污染．
（4）在實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上，提取上述豬肌肉細胞的mRNA（mRNA/DNA），利用標(biāo)記的EGFP基因作探針，進行分子雜交，可進一步探究豬bmp基因特異性表達的原因．
（5）據(jù)實驗結(jié)果推測，豬bmp15基因在豬卵巢細胞特異性表達．

17．白及是一種珍稀的野生藥用植物．研究人員分別在晴天和陰天條件下測量白及的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度〔即氣孔開放程度），結(jié)果如圖．請回答：

（1）據(jù)圖分析，8：00-14：00時，白及凈光合速率逐漸下降，主要原因是氣孔導(dǎo)度下降，進而影響了C₃（C₃/C₅）化合物的合成．
（2）在陰天條件下，14：00-16：00時，白及凈光合速率的變化是基本不變，其主要影響因素不是（是/不是）CO₂濃度．
（3）依據(jù)實驗結(jié)果推測，白及更適應(yīng)生活在弱光（強光/弱光）條件．
（4）研究人員在培養(yǎng)液中分別添加不同濃度PEG（一種大分子化合物，常用于模擬建立干早條件）以探究干早條件對白及光合作用的影響，一段時間后測量白及葉片的葉綠素含量，結(jié)果如表．

PEG濃度（g/L）	葉綠素含量（mg/g）
0 5 20 40 60	2.22 2.12 1.52 1.48 1.34

①培養(yǎng)液中添加PEG的目的是影響白及根細胞吸水．
②據(jù)表分析，干早導(dǎo)致白及光反應(yīng)減弱，從而影響光合作用正常進行．

16．研究人員選取體長、體重一致的斑馬魚隨機均分成對照組和訓(xùn)練組，其中訓(xùn)練組每天進行運動訓(xùn)練（持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚游動），對照組不進行．訓(xùn)練一段時間后，分別測量兩組斑馬魚在靜止時及相同強度運動后的肌肉乳酸含量，結(jié)果如圖．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的
	B．	靜止時斑馬魚所需ATP主要在細胞質(zhì)基質(zhì)生成
	C．	運動訓(xùn)練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例
	D．	運動訓(xùn)練可降低斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度

15．研究表明，與白光相比，藍光會提高黃瓜體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，而使生長素含量下降，脫落酸和乙烯含量上升，導(dǎo)致黃瓜植株矮化．據(jù)此分析合理的是（　�。�

	A．	生長素、脫落酸和乙稀對黃瓜植株的生長起協(xié)同作用
	B．	藍光可使黃瓜體內(nèi)赤霉素含量下降
	C．	藍光抑制了色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯�長素的過程
	D．	黃瓜植株的生長受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

14．如圖是某神經(jīng)結(jié)構(gòu)的模式圖，請分析回答：
（1）圖中⑤的結(jié)構(gòu)稱為效應(yīng)器，圖中對傳入神經(jīng)傳來的信息進行分析和綜合的部位是[③]神經(jīng)中樞．
（2）當(dāng)②的某處受刺激后恢復(fù)平靜時，該處細胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為內(nèi)負外正．此興奮在③上傳導(dǎo)是單向（雙向/單向）．

13．為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性，科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成RNA作為探針，進行分子雜交實驗，以檢測SHHH基因在角化囊腫中的表達情況．其基本流程如圖：（Amp表示氨芐青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表達）請回答：

（1）基因工程成功實施的理論基礎(chǔ)有不同的DNA分子具有相同的雙螺旋結(jié)構(gòu)；自然界中所有生物共用一套遺傳密碼子．
（2）重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時，需要（需要/不需要）啟動子．
（3）步驟②中，用Ca²⁺處理大腸桿菌，使之成為感受態(tài)細胞，然后導(dǎo)入重組載體．實驗中，用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，未導(dǎo)入質(zhì)粒的細菌將會死亡，原因是這此細菌不含有Amp（或氨芐青霉素抗性或抗性）基因．
（4）能表達LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和X-gal的培養(yǎng)基上會形成藍色菌落，易于識別．根據(jù)上述原理可以初步判斷白色（藍色/白色）菌落中的大腸桿菌為重組菌．
（5）將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與SHH轉(zhuǎn)錄的mRNA形成雜交帶，進而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況，此過程用到的相關(guān)檢測方法（技術(shù)）是分子雜交技術(shù)．

12．圖甲表示發(fā)生在番茄細胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程，乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO₂含量變化曲線．請據(jù)圖分析回答：
（1）甲圖中X物質(zhì)的名稱是C₃；①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是②（寫標(biāo)號）．
（2）乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是B、D；曲線B→C段變化的原因是光合作用強度大于呼吸作用強度，植物大量吸收CO₂．
（3）乙圖中，若在B點突然停止光照，則甲圖中的過程①（寫標(biāo)號）將首先受到影響，葉綠體內(nèi)C₃含量將增加．
（4）將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理（如圖丙所示），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片，烘干稱重，分別記為M_A、M_B．若M=M_B-M_A，則M的確切含義可以描述為B葉片被截取部分在6小時內(nèi)（或?qū)嶒炦^程中）光合作用合成的有機物總量．
（5）在番茄根尖成熟區(qū)細胞中能正常完成的生理活動有B
①DNA→DNA  ②合成RNA聚合酶　 ③mRNA→蛋白質(zhì)  ④RNA→DNA
⑤染色質(zhì)→染色體  ⑥[H]+O₂→H₂O�、逪₂O→[H]+O₂　⑧基因突變
A．①③⑤⑦B．②③⑥C．③⑤⑥⑧D．②④⑥

11．酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，使線粒體成為具有雙層膜“自噬體”，“自噬體”與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”從而將線粒體分解，請回答與線粒體有關(guān)的問題．
（1）為觀察正常細胞中的線粒體，可用健那綠進行染色，被染色的細胞一般是（答“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)．
（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是磷脂雙分子層，其組成成分中，含量最多的是磷脂．“自噬體””與溶酶體結(jié)合的過程說明生物膜具有一定流動性．研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細胞質(zhì)基質(zhì)中的H⁺進人溶酶體的運輸方式是主動運輸．
（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，此時葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，對終產(chǎn)物進行檢測時，所用的試劑是檢測二氧化碳用澄清石灰水或溴麝香草酚藍；檢測酒精用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液．

10．草原上獅子與羚羊可根據(jù)對方的氣味進行獵捕和躲避豬捕，下列說法正確的是（　�。�

	A．	羚羊在奔跑過程中，興奮在反射弧中神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)方向是雙向的
	B．	獅子在獵捕過程中，細胞中的ATP轉(zhuǎn)化為ADP的速率加快，但ATP含量能保持相對穩(wěn)定
	C．	羚羊在奔跑過程中，內(nèi)環(huán)境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快，與胰島素的作用有關(guān)
	D．	上述事例說明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

9．在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．請據(jù)圖分析回答：
（1）人體中，單體b的種類有4種；圖中A和C是組成染色體的主要成分．A主要分布在細胞核中，用甲基綠染色劑將口腔上皮細胞染色，可觀察到顯微鏡下的細胞核呈綠色．
（2）導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是[C]蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性．
（3）③反應(yīng)過程為翻譯，n個氨基酸（氨基酸的平均分子量為100），共有m個氨基（m＞n），則由這些氨基酸縮合而成的一條多肽鏈的相對分子質(zhì)量為82n+18，該多肽中的氨基數(shù)為m-n+1個．