相關(guān)習題
 0  133083  133091  133097  133101  133107  133109  133113  133119  133121  133127  133133  133137  133139  133143  133149  133151  133157  133161  133163  133167  133169  133173  133175  133177  133178  133179  133181  133182  133183  133185  133187  133191  133193  133197  133199  133203  133209  133211  133217  133221  133223  133227  133233  133239  133241  133247  133251  133253  133259  133263  133269  133277  170175 

科目: 來源: 題型:多選題

20.下列實驗中選用的試劑或材料,合理的是( 。
選項實驗名稱選用試劑或材料的作用
A觀察DNA、RNA在細胞中的分布鹽酸可使染色體DAN與蛋白分離
B用顯微鏡觀察多種多樣的細胞可選用黑藻、藍藻為實驗材料觀察原核細胞
CDNA的粗提取與鑒定用2mol/L的NaCl能使DNA充分溶解
D觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原用鹽酸代替蔗糖溶液,效果更明顯
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列示意圖正確的是(  )
A.
體液之間的關(guān)系示意圖
B.
體液免疫示意圖
C.
血糖平衡的激素調(diào)節(jié)示意圖
D.
生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆吉林第一中學校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標圖。據(jù)此,下列說法中正確的是

A.在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8∶5

B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3 h和第0 h開始進行厭氧呼吸

C.甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.蘋果醋具有營養(yǎng)豐富,增強機體免疫力,護膚養(yǎng)肝等多種功效,以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如圖1,請分析回答:

(1)過程甲中使用的微生物是酵母菌,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,經(jīng)過10-12天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用重鉻酸鉀溶液來檢驗.
(2)利用蘋果酒制作蘋果醋的化學反應方程式是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.
(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得,圖2操作是分離純化過程中利用平板劃線法法進行接種,在操作過程中應注意的事項有下列哪幾項①②③④(填序號).
①每次劃線前和結(jié)束時都需要灼燒接種環(huán);②灼燒接種環(huán)后,待其冷卻后再劃線;③第二次及以后的劃線,要從上一次劃線的末端劃線;④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸.
(4)為了保持菌種的純凈,對于長期需要保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(5)某同學嘗試自己利用圖2裝置制果醋,制作過程中進氣口應充入空氣,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是防止空氣中微生物的污染.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆吉林第一中學校高三質(zhì)量檢測(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把等量的不同植物的不同器官放在封閉容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下。8 h后,對容器中的氧氣含量進行測量,得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)。下列相關(guān)分析正確的是

A.該實驗的自變量包括植物種類、植物器官、光的顏色和溫度

B.容器2和容器4可用來研究不同顏色的光對光合作用的影響

C.從實驗數(shù)據(jù)可知容器1中的植物光合作用速率最大

D.容器3和容器5所得實驗數(shù)據(jù)表示的生物學含義不同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

17.黃石有個1000余畝的草甸山,生長著及腰深的黃背草、白芒、芭茅等多年生草本植物,春日的草甸山一片綠海,秋日則如金黃麥浪,吸引了不少游客休閑,也吸引了一些學生來調(diào)查研究.
(1)美麗的草甸山給人們提供了休閑放松的環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.
(2)某同學用樣方法調(diào)查草甸山上雙子葉植物的種群密度,則取樣最關(guān)鍵的是隨機取樣.
(3)也有同學調(diào)查土壤中小動物的豐富度時,取回了一些土壤帶回實驗室,用誘蟲器采集小動物時,忘記打開裝置上的電燈,結(jié)果會使統(tǒng)計結(jié)果偏。ㄆ、偏小、不變).
(4)草甸山上,黃背草高約0.5米,白芒1-2米,而芭茅可達2-4米,這體現(xiàn)了該群落的垂直結(jié)構(gòu).
(5)同學們發(fā)現(xiàn),被踩踏過的地方,不見三種植被,取代的是低矮的草,甚至出現(xiàn)不長草,土壤板結(jié)的現(xiàn)象.這說明人類的活動正影響著群落的演替.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

16.將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長的切段(S1、S2)若干.然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長素、含赤霉素(生長素與赤霉素濃度相同),適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結(jié)果.結(jié)果如圖(其中圖3為第3天測量的伸長值)

(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長素,圖2中,I組與C組相比,I組的S1段伸長不如C組的原因:胚芽鞘的尖端S1含內(nèi)源生長素,過多的生長素促進尖端生長作用減弱(甚至抑制生長)
(2)從圖3可知,赤霉素(激素)對S2段的伸長促進作用更明顯,主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用:促進細胞伸長(從而引起植株增高)
(3)如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理S2段后再進行相應實驗,則對實驗結(jié)果影響較大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑處理過的切段S2.
(4)某同學利用若干等長的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊,設(shè)計實驗證明赤霉素無極性運輸特點.但只做了一組實驗,請實驗2方框中補出其對照實驗,并寫出各自最可能的實驗結(jié)果.
實驗結(jié)果:

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物進化的敘述正確的是( 。
A.母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象
B.在自然選擇過程中,黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進化,表現(xiàn)為共同進化
C.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中,純種高莖的基因型頻率在增加,表明豌豆正在進化
D.被巨大河流分隔成兩個種群的松鼠,兩種群的基因頻率的改變互不影響,而種群內(nèi)的基因頻率改變在世代間具有連續(xù)性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
A.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進行
B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.生物膜功能的復雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量
D.生長激素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

13.已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(基因用A、a表示);圓眼與棒眼是另一對相對性狀(基因用B、b表示).兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅及雄蠅的表現(xiàn)型及比例如下表所示.請回答下列問題:
灰身圓眼灰身棒眼黑身圓眼黑身棒眼
雄性$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
雌性$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
(1)親代雌蠅和雄蠅的基因型分別是AaXBXb、AaXBY.子一代表現(xiàn)型為灰身圓眼的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為1:5.
(2)果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t,當基因t純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.在另一次實驗中,讓親代一只純合圓眼雌果蠅與-只純合棒眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5.則由此可以判斷基因T、t位于常 (填“X”或“常”)染色體上,F(xiàn)2代雄果蠅中共有8種基因型(不考慮灰身與黑身這對性狀).
(3)摩爾根讓白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)白眼的遺傳是與性別相聯(lián)系的,從而得出控制白眼的基因位于X染色體上,后來又通過測交的方法進一步驗證了這個結(jié)論.摩爾根運用的這種研究方法被稱為假說-演繹法,測交實驗中親本的基因型應是XrXr、XRY(基因用R、r表示).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案