科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FG段表明氣孔關(guān)閉,不能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 該植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加 | |
C. | D點(diǎn)光合作用開(kāi)始,H點(diǎn)光合作用消失 | |
D. | E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng) 個(gè)體 | B. | 個(gè)體 病毒 | ||
C. | 生物圈 細(xì)胞 | D. | 生物圈 分子和原子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥ | B. | ①⑤⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)主要的供能物質(zhì) | |
B. | 纖維素參與細(xì)胞壁的構(gòu)成,所以是結(jié)構(gòu)物質(zhì) | |
C. | 淀粉和糖原是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì) | |
D. | 核糖與脫氧核糖參與豌豆的遺傳物質(zhì)的構(gòu)成 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•臨沂月考)如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一套滲透裝置,剛開(kāi)始漏斗內(nèi)外液面齊平,S1和S2溶液是質(zhì)量濃度不同的葡萄糖溶液.一段時(shí)間后漏斗內(nèi)液面不再上升時(shí),漏斗內(nèi)外的液面差為h.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.漏斗內(nèi)液面開(kāi)始上升前,S1溶液的質(zhì)量濃度>S2溶液的質(zhì)量濃度
B.漏斗內(nèi)液面停止上升后,S1溶液的質(zhì)量濃度=S2溶液的質(zhì)量濃度
C.漏斗內(nèi)液面開(kāi)始上升時(shí),水分子通過(guò)半透膜的方向是S2→S1
D.漏斗內(nèi)液面停止上升后,溶質(zhì)微粒和水分子都不再通過(guò)半透膜
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•臨沂月考)實(shí)驗(yàn)材料的選擇和正確的操作步驟是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,下列操作不正確的是( )
A.用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂細(xì)胞
B.用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快的一條色素帶呈橙黃色
C.檢測(cè)生物組織中的脂肪可用蘇丹Ⅲ染液,染色后呈現(xiàn)為橘黃色
D.甘蔗莖和甜菜塊根都含較多蔗糖且近于無(wú)色,可用于還原糖鑒定
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