科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈 | |
B. | 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動 | |
C. | 旅鼠的種群數(shù)量受種群密度制約 | |
D. | 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸 | |
B. | 與細菌呼吸有關(guān)的酶由核糖體合成 | |
C. | 破傷風(fēng)桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中 | |
D. | 有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞吸收鉀離子 | B. | 白細胞吞噬病原體 | ||
C. | 淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 | D. | 細胞中由氨基酸合成新的肽鏈 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗對自變量的濃度范圍和梯度設(shè)置不當(dāng) | |
B. | 圖示結(jié)果說明生長素作用具有兩重性 | |
C. | 為避免出現(xiàn)圖示結(jié)果,本實驗需進行預(yù)實驗 | |
D. | 促進生根的最適濃度范圍為10~50μmol/L |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 以莖尖為材料通過組織培養(yǎng)技術(shù)培育蘭花 | |
B. | 用體細胞核移植技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬 | |
C. | 通過早期胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙犢奶牛 | |
D. | 通過體外受精和胚胎移植獲得試管羊 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 促進扦插枝條生根的最佳萘乙酸濃度一定為10-8mol/L | |
B. | 當(dāng)萘乙酸濃度大于10-6mol/L,抑制扦插枝條生根 | |
C. | 該實驗不能說明萘乙酸作用的兩重性 | |
D. | NAA的濃度不同生根效果就不同 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{NP}{GP}$的值代表單細胞藻類和水蚤之間的能量轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 單細胞藻數(shù)量小于2萬個時,那么不管水蚤個體大小如何,$\frac{NP}{GP}$值都會下降 | |
C. | 水蚤個體大和食物很充足時,$\frac{NP}{GP}$值大 | |
D. | $\frac{NP}{GP}$值不能體現(xiàn)能量流動沿食物鏈逐級遞減 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗的自變量是不同生長速率的突變體和噴施的不同試劑種類 | |
B. | 對照組的結(jié)果不能說明該組的矮生豌豆幼苗沒有生長現(xiàn)象 | |
C. | 體外噴施生長素溶液能明顯促進矮生豌豆的生長 | |
D. | 赤霉素的作用效應(yīng)與突變體的生長速率成反比 |
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