科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是多種多樣的 | |
B. | 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
C. | 除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
D. | 動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同 |
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科目: 來源: 題型:解答題
親本組合 | 后代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||||
組別 | 表現(xiàn)型 | 紅色圓果 | 紅色扁果 | 黃色緣圓果 | 黃色扁果 |
Ⅰ | 紅色扁果×黃色圓果 | 531 | 557 | 502 | 510 |
Ⅱ | 紅色圓果×紅色扁果 | 720 | 745 | 241 | 253 |
Ⅲ | 紅色圓果×黃色圓果 | 603 | 198 | 627 | 207 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 未成熟的綠色葡萄果實本身能夠產(chǎn)生脫落酸 | |
B. | 脫落酸對葡萄果實發(fā)育和成熟的調(diào)控稱為化學(xué)調(diào)控 | |
C. | 成熟前1-2周處理可以提早促使果實中果糖含量迅速增加 | |
D. | 成熟中的葡萄果實可以產(chǎn)生乙烯,乙烯有對抗脫落酸的作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌的呼吸方式與基因無關(guān) | |
B. | O2濃度為a時,細(xì)胞產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體 | |
C. | O2濃度為c時,酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的2倍 | |
D. | O2濃度為d時,向培養(yǎng)液中滴加溴麝香草酚藍(lán),溶液變?yōu)榛揖G色 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)神經(jīng)纖維在受到刺激時會出現(xiàn)膜電位的變化,受刺激部位的變化情況是( )
A.由“內(nèi)負(fù)外正”變?yōu)椤皟?nèi)正外負(fù)”
B.由“內(nèi)正外負(fù)”變?yōu)椤皟?nèi)負(fù)外正”
C.一直保持“內(nèi)負(fù)外正”
D.一直保持“內(nèi)正外負(fù)”
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科目: 來源: 題型:解答題
成分 | Na+ | K+ | Mg2+ | Cl- | 有機(jī)酸 | 蛋白質(zhì) | |
a | b | 142 | 5.0 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
c | 147 | 4.0 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
d | 10 | 140 | 10.35 | 25 | - | 47 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸完成的信號轉(zhuǎn)換模式為( )
A.電信號→電信號→電信號
B.電信號→化學(xué)信號→電信號
C.化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號
D.化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號
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