3．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系，下列有關敘述正確的是（　�。�

	A．	圖中可表示信息傳遞是雙向的，能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
	B．	分解者所獲得的能量是各種動植物總能量的10%-20%
	C．	物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則能調(diào)節(jié)生物種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
	D．	生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了能量多級利用的原理，提高了能量在各營養(yǎng)級間的傳遞效率

2．下列關于細胞增殖的敘述，正確的是（　　）

	A．	二倍體生物有絲分裂后期，每一極均含有同源染色體
	B．	動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖
	C．	交叉互換發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期四分體中的姐妹染色單體間
	D．	在減數(shù)分裂過程中，等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

1．下列關于細胞結構和功能的敘述錯誤的是（　�。�

	A．	植物細胞衰老后，新陳代謝速度減慢，細胞質(zhì)不再流動
	B．	細胞可通過細胞膜表面各種糖蛋白與周圍環(huán)境進行信息交流
	C．	真核細胞內(nèi)的生物膜能把細胞分成許多小區(qū)室，使多種反應互不干擾
	D．	神經(jīng)元細胞的突觸小體釋放出的化學遞質(zhì)直接進入人體的內(nèi)環(huán)境

20．生物體內(nèi)基本組成單位相同的一組物質(zhì)是（　�。�

	A．	植物生長素和動物的生長激素
	B．	動物的糖原和抗原
	C．	細胞膜上的載體和基因工程中的運載體
	D．	細菌的質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

19．廣西省水牛研究所科研人員利用克隆胚胎冷凍技術，使一頭雜交母水牛順利產(chǎn)下一頭冷凍胚胎移植的體細胞克隆雌性水牛犢，取名“盼盼”，它的出生經(jīng)歷了一個嚴密復雜的科學操作過程（如圖所示）：

（1）當克隆牛“盼盼”性成熟后進行減數(shù)分裂，其初級卵母細胞內(nèi)可以形成25個四分體．
（2）①、④過程主要采取動物細胞培養(yǎng)技術才能獲得細胞群或囊胚，此時在培養(yǎng)液中常加入一定量的二氧化碳，其目的是調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH．③過程中常用方法是顯微注射．
（3）根據(jù)專家介紹，水牛克隆胚胎冷凍技術的研究成功，有利于水�？寺〖夹g的推廣應用，其重要意義在于在世界范圍內(nèi)使胚胎移植不受時空限制；建立胚胎庫，保存品種資源和瀕危物種等（答出一點即可）．

18．圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程．種群中每只甲蟲都有相應的基因型，A和a這對等位基因沒有顯隱性關系，共同決定甲蟲的體色，甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示．請據(jù)圖回答：

（1）在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲，A′基因最可能的來源是基因突變．A′A個體的出現(xiàn)將會使種群Ⅰ基因庫中的基因頻率發(fā)生改變，導致生物進化．
（2）由圖1可知，種群Ⅰ和種群Ⅱ（選填“是”或“不是”）是同一物種．
（3）根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例，可以初步推測種群2中具有基因型aa的個體更能適應環(huán)境，基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是自然選擇的結果．
（4）圖2中的甲蟲具有多種體色體現(xiàn)了生物的遺傳多樣性．

17．果蠅是研究遺傳學的理想生物，請根據(jù)提供的信息分析問題：
（1）現(xiàn)有三支試管果蠅，眼色相同的性別也一致．雌雄交配后子代情況如下表：

	親本	子代
A管	紅眼和白眼，雌雄各一半	雌雄果蠅均為紅眼
B管	紅眼和白眼，雌雄各一半	雌果蠅均為紅眼，雄果蠅均為白眼
C管	紅眼和白眼，雌雄各一半	雌雄果蠅均一半紅眼，一半白眼

根據(jù)B管可判斷控制紅眼和白眼的基因位于X染色體上．三個試管中的親代紅眼果蠅性別依次是雌、雄、雌．
（2）圖1為某果蠅的染色體組成圖，圖2為該果蠅的細胞分裂圖．

①圖2細胞的名稱是次級卵母細胞或第一極體，其中的①號染色體的形成是交叉互換的結果．用數(shù)字表示細胞中的一個染色體組①②③④．
②請在方框中畫出圖2細胞的下一時期分列圖（注明基因）．
．

16．回答下列與實驗有關的問題：
（1）“探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的最適濃度”實驗中，實驗變量是植物生長調(diào)節(jié)劑濃度，主要原理是低濃度促進生根，高濃度抑制生根．
（2）“檢測生物組織中還原糖”時，通常最好選取無色或白色且含還原糖量高的組織，以提高觀察效果．
（3）“探究pH對酶活性影響”實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中（選填“先加淀粉”還是“先加酸或堿”）先加酸或堿，理由是若先加淀粉，試管中淀粉會被分解導致現(xiàn)象差異不明顯．
（4）某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上．實驗結果如下表．

裝置	場所	溫度	棉花	數(shù)日后的現(xiàn)象
甲	日光	23℃	潮濕	全部發(fā)芽
乙	日光	23℃	干燥	沒有發(fā)芽
丙	黑暗	23℃	潮濕	全部發(fā)芽
丁	黑暗	23℃	干燥	沒有發(fā)芽

該實驗的結論是種子萌發(fā)與光照無關，與水分有關．

15．下列有關DNA聚合酶鏈式反應的說法正確的是（　�。�

	A．	需要引物		B．	始終在高于70℃的條件下進行
	C．	需要加DNA連接酶		D．	需要加熱穩(wěn)定DNA聚合酶